人教版三年级下册数学第五单元检测卷1
摘要:第五单元检测一、填空题。1.计算面积时要用()单位,计算周长时要用()单位。2.一个长5分米、宽4分米的长方形周长是()分米,面积是()平方分米,合()平方厘米。3.常用的面积单位有()、()和()。4.在一张长15厘米、宽10厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米,剩下部分的面积是()平方厘米。5.将边长是4厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“✕”)1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。()2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。()3.5平方米和5米一样大。()4.用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。()5.用4个相同的长方形拼成一个长方形,只有一种拼法。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在下列描述的图形中,面积最大的是(),周长最长的是()。A.长5厘米、宽3厘米的长方形B.长7厘米、宽2厘米的长方形C.边长4厘米的正方形2.用12个同样大小的正方形,可以拼成()种不同的长方形。A.4B.2C.33.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了()平方厘米。A.100B.51C.494.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的()倍。A.2B.4C.8四、在括号里填上合适的数。5平方米=()平方分米400平方厘米=()平方分米6米=()厘米6平方米=()平方厘米五、求下列各图形的周长和面积。1.2.六、解决问题。1.一块正方形的玉米地,周长是48米,每平方米收玉米2千克,一共可收
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