人教版四年级下册数学4.小数的意义和性质
摘要:4小数的意义和性质一、小数的意义1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……3.小数的数位顺序表。11=0.1,10100=0.01,11000=0.001……一个小数包括三部分:整数部分、小数点和小数部分。4.每相邻两个计数单位之间的进率是10。小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。没有最大的小数,也没有最小的小数。易错点:误认为计数单位之间的进率都是10,这是二、小数的读法1.读小数时,先读整数部分,按照整数的读法来读。整数部分是0时,就读作“零”。2.小数点读作“点”。不对的,一定要注意“相邻”二字。易错题:30.050读作:错误答案:3.最后读小数部分,要依次读出小数部分每一位上的数字。三十点零五十分析:读小数时,小数部分依次读出每一位上的数字,小数部分有几个0,就读出几个零。有几个0就读出几个零。三、小数的写法正确答案:三十点零五零1.写小数时,先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整巧记写小数,挺简单,数部分是零,那么就直接写“0”。数位顺序是重点,小数部分依次写,2.在个位的右下角点上小数点。处理好0便过关。易错题:3.最后写小数部分,要依次写出小数部分每一位上的数字。化简10.030错误答案:1.3四、小数的性质1.小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:只能是小数末尾的“0”,其他位置的“0”不可以随意分析:化简小数时,只能去掉小数末尾的0,其他位置的0不能去掉。正解答案:10.03 删掉
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2021年四年级下册第十单元10.2 小数的意义、性质和加减法
