docx文档 人教版五年级上册数学1.4 整数乘法运算定律推广到小数

小学数学 > 五年级上 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
2 页 1270 浏览 7 收藏 4.8分

摘要:1.4整数乘法运算定律推广到小数一、填一填。(8.2+2.4)×5=□×□+□×□71×5.9+29×5.9=(□+□)×□2.5×5×4=(□×□)×□二、用简便方法计算。0.25×2.6×0.47.69×1012.5×2043.2×12546×0.33+54×0.33(125-40)×0.8三、某商场一天卖出空调17台,每台873元,同时风扇也卖出17台,每台127元。一天该商场的空调、风扇共卖了多少钱?四、一套衣服98元,学校为合唱队买了45套这样的衣服,一共花了多少元? 答案:2.4571295.9一、8.25二、0.26776.693351040068三、(873+127)×17=17000(元)四、98×45=4410(元)2.545

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版五年级上册数学1.4 整数乘法运算定律推广到小数 第 1 页 人教版五年级上册数学1.4 整数乘法运算定律推广到小数 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-23 05:23:59上传分享
你可能在找
  • 1.3整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。
    4.9 分 2 页 | 128.37 KB
  • 人教版五年级上册数学教材过关卷及解析(1)在小学五年级的数学学习中,人教版五年级上册数学教材是重要的学习资源之一。 第一部分:整数运算题目1:计算并填空。1.(-5)+6=?2.7+(-3)=?3.(-4)-(-2)=?4.(-8)+(-10)=?解析:整数运算是我们在日常生活和工作中经常遇到的。 对于加减法运算,我们需要注意正负号的规则。当两个整数相加时,同号取其绝对值相加,并保持符号不变;异号取其 绝对值相减,并根据绝对值大小决定结果的符号。第二部分:小数运算题目2:计算并写出结果。
    4.9 分 9 页 | 14.72 KB
  • 人教版五年级数学下册第三单元知识点大全-全面解析()(1)人教版五年级数学下册第三单元知识点大全-全面解析在五年级的数学学习中,第三单元是一个重要的部分。 本文将为大家详细介绍人教版五年级数学下册第三单元的知识点,并进行全面解析。一、整数的概念与大小比较在这一部分,我们首先需要了解整数的概念。整数由正整数、负整数和零组成,用于表示有向量的数量。 然后我们需要掌握整数的大小比较方法,即通过绝对值和正负号来确定大小关系。二、加减法运算在这一部分,我们将学习如何进行带有正负号的整数加减法运算。
    4.9 分 8 页 | 14.38 KB
  • 人教版数学三年级下册小数的初步认识7小数的初步认识简单小数的加、减法(1) 复习导入小数的初步认识计算。2763508-19-2789+1654842712举手回答整数加、减法的竖式计算需要注意什么? 复习导入小数的初步认识你能根据图中信息提出哪些数学问题? 探究新知买1个小数的初步认识和1支,一共多少钱?0.8+0.6= 探究新知小数的初步认识举手说一说你的思路。 0.8+0.6=1.4(元)可以转化为整数计算。0.6元=6角0.8元=8角8角+6角=14角=1.4元答:一共1.4元。
    4.8 分 19 页 | 2.64 MB
  • 人教版五年级上册数学周测培优卷范文(1)本篇文章是为了帮助五年级学生巩固和提高数学知识,特别是备考周测和培优卷时的复习和练习。 通过对知识点的深入解析和实例演练,希望能够帮助同学们更好地掌握数学知识,提升解题能力。一、整数整数是我们在日常生活中经常接触到的概念。它包括正整数、负整数和零。 在这一部分中,我们将重点讲解整数的加减法运算。
    4.9 分 15 页 | 16.08 KB
  • 北师版三年级上册数学.总复习()·数学北师大版三上-步步为营(1)在北师版三年级上册数学教材中,我们将学习各种各样的数学知识和技能。这些知识和技能将为我们以后的学习打下坚实的基础。 本篇文章将对整个三年级上册的数学内容进行总复习,帮助同学们巩固所学知识,提高解题能力。首先,我们来回顾一下整数部分。在这个部分中,我们学会了正整数、零、负整数及其表示方法。 接下来,我们回顾一下加法和减法运算。
    4.8 分 8 页 | 14.67 KB
  • 北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——歌手大赛》同步检测(附答案)一、填一填。1.小数加减法的运算顺序与整数加减法的运算顺序相同,一般按(序进行计算,有括号的要先算()。 2.整数加法的运算定律在()运算中同样适用。
    4.8 分 3 页 | 49.70 KB
  • 人教版数学四年级下册10总复习四则运算的意义及其关系、运算定律 复习导入说一说:我们学习了关于“四则运算”的哪些内容呢?试着整理一下吧! 加、减、乘、除法的意义和各部分间的关系,以及用四则运算去解决实际问题。还学会了很多运算定律,并且会运用这些运算定律使一些计算变得简便。 知识梳理1.四则运算及各部分名加法、减法:称表示把这两个数合成一个数。216+44加数+加数=260=和表示已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数。
    4.6 分 23 页 | 4.07 MB
  • 6小数的加法和减法一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也巧记小数加减很简单,同整数加减相关联。就是相同数位要对齐。 2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行数位对齐是关键,计算结果要化简。易错题:判断:笔算小数加、减法时,应把小计算,得数中的小数点要与竖式中的小数点对齐。数的末位对齐。 正确答案:✕注意:在笔算位数不同的小数减法时,可以根据小数的性质在小数的末尾添上0,使两个小数的位巧记数相同后再减。小数加减混着算,运算顺序很关键。
    4.8 分 2 页 | 32.85 KB
  • 人教版三年级上册数学教材过关卷(1)一、整体介绍在小学阶段,数学是一个重要的学科,它培养了孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。为了帮助三年级的小朋友们更好地掌握数学知识,我们特别准备了这份《》。 本套题目涵盖了人教版三年级上册的全部内容,旨在帮助小朋友们复习巩固所学知识,并提供大量的习题训练,以便他们能够应对各种考试和应用场景。 二、章节梳理本套题目按照人教版三年级上册数学教材编写而成,共分为以下几个章节:1.自然数与加法:通过有趣而生动的例子,引导小朋友们理解自然数及其性质,并通过加法运算巩固他们对数字之间关系的认识。
    4.9 分 9 页 | 14.64 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档