人教版五年级上册数学期末总复习方法技能提升卷2

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摘要:期末总复习方法技能提升卷2数对、可能性的判断与分析一、我会填。(2题2分，4题4分，其余每空2分，共16分)1．数对(3，7)表示这个物体在第3列，第7行，那么数对(5，6)表示这个物体在第()行，第()列。2．刘强坐在教室的第5列第2行，用数对(5，2)表示；李方坐在刘强的正前面，李方的位置用数对(，)表示。3．4.67×0.9的积()小于4.67，()大于0.9，()大于5。(填“一定”“可能”或“不可能”)4．用指定的数对按顺序在表格中找出一句话：(3，6)(4，6)(1，5)(1，4)(4，3)(1，2)(2，1)(4，1)这句话是：_______________________________________________________________________________________________________二、我会选。(每题4分，共20分)1．今天是星期日，明天()是星期六。A．一定B．可能C．不可能2．从下面两个袋子中各摸一个球，结论不正确的是()。A．都有可能摸出白球B．都不可能摸出红球C．两个袋子摸出白球和黑球的可能性一样大3．体操比赛时，五(1)班同学站成长方形队列，每队人数相等，林林站在最后一队的最后一个，用数对表示是(9，6)，五(1)班共有()人参加体操比赛。A．54B．55C．无法确定4．在同一幅图上，如果A点的位置为(1，5)，B点的位置为(1，1)，C点的位置为(3，1)，那么三角形ABC一定是()三角形。A．直角B．钝角C．锐角5．象棋有规定：马走日(如图)。如果要走一步马，你认为走到的位置

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