人教版六年级下册语文19 选材组材

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摘要:19选材组材班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、将题目补充的部分与相应的材料连起来。(16分)题目：那次，我了流泪①“我”因为生病住院，老师和同学们都来看望“我”，为“我”补习功课。②“我”赌气打伤了心爱的小猫，小猫再也成功没有回来。③经过辛苦的训练，“我”在市少儿歌唱比失败赛中，拿了第一名。④“我”因为骄傲轻敌，在乒乓球比赛中感动没有取得好名次，“我”输给了“我”自己。二、根据所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打“√”。(44分)1．题目：校园，真美材料：(1)校园的花坛、树林、竹林等真美。()(2)同学互帮互助、老师无私关爱、门卫叔叔替“我”开门并叮嘱“我”注意安全……校园里这些人的心灵真美。()(3)运动会上大家团结拼搏、读书分享交流会上大家畅谈读书收获……校园里这些活动表现了同学们的精神美。()(4)清洁工默默地打扫卫生，高年级大哥哥扶起摔倒的小弟弟，老师耐心地辅导同学们的作业……校园里每一个人、每一幅画面都是美的。()(5)书画艺术长廊很美，同学们的笑脸很美，最美的是教室里传来的琅琅的读书声……校园的一草一木，一物一人，一切都是美的。()(6)小鸟的歌声动听，花开得灿烂，树木葱茏……这些景象很美。()2．题目：给__的一封信材料：(1)给外地的亲友写一封信，告诉他自己即将小学毕业。汇报自己近段时间学习、生活的情况，写出自己对初中生活的向往。()(2)给未来的儿女写一封信，畅想未来，当自己有了小孩之后，希望他(她)成为一个什么样的人。()(

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