部编版六年级下册第六单元第14课文言文二则教案表格式

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库www.xkb1.com课题教学目标新课标第一网不用注册，免费下载！授课2课时时间1.自主学习字词，能正确读写“援、俱”等4个生字。能正确流利地朗读课文。2.联系上下文，理解“善、之、决”在句中的含义。3.能对照注释，理解每句话的意思，能用自己的语言说说故事内容。4．《两小儿辩日》中，了解两个小孩的观点分别是什么，理解他们是用什么方法说明自己的观点。4.背诵课文。文言文二则课型精读课文教学重点能对照注释，理解每句话的意思，再用自己的语言说说故事内容。教学难点《两小儿辩日》中，理解两个小孩的观点分别是什么，明白他们是用什么方法说明自己的观点。第一课时教学目标1.自主学习字词，能正确读写“援、俱”等4个生字。能正确流利地朗读课文。2.联系上下文，理解“善、之”在句中的含义。3.背诵《学弈》。教学设计设计意图一、读通全文，感悟读法。1．师：今天我们要来学习我们小学阶段最后两篇文言文《学弈》和《两小儿辩日》。我们都知道学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读。【出示课件3：如何学好古文】现在，请同学们自由朗读《学弈》，读准字音，遇到不认识的生字可以借助拼音，或标注出来向老师请教。导入2.板书：学弈，指导书写“弈”。（103．学生自由练读，把不认识的字标注出来，并在练习本）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分钟上写两遍。4.听老师范读，再跟老师读。（范读时做到抑扬顿挫、有声有色、流畅自如，感染学生，激发诵读兴趣。领读时有意识地让学生感悟语速和断句方法。）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库4．在学生掌握每一句的正确读法

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