小学四年级奥数第九周变化规律（一）的标题

学习方法 > 日积月累 > 能力训练 > 文档预览

10 页 931 浏览 17 收藏 4.8分

摘要:小学四年级奥数第九周变化规律（一）的标题(1)小学四年级奥数第九周变化规律（一）随着学习的深入，小学四年级的奥数内容也逐渐增加了难度。本周我们将开始学习关于变化规律的知识。通过掌握变化规律，我们可以更好地理解和解决数学问题。接下来，让我们一起来探索变化规律吧！1.数列中的变化规律在数列中，每个数字都按照一定的规则进行变换。这些规则可以是加减乘除等运算，也可以是递增或递减等模式。例如：2,4,6,8,10...这个数列中的每个数字都比前一个数字大2，因此它们之间存在着一个递增的变化规律。3,6,9,12,15...这个数列中的每个数字都比前一个数字大3，同样存在着一个递增的变化规律。通过观察和分析数列中数字之间的关系，我们可以找出它们之间的固定模式，并用公式表示出来。2.图形中的变化规律除了数列外，图形也可以展示出各种有趣且复杂的变化规律。在奥数中，经常会给出一系列图形，要求我们找出其中的规律并预测下一个图形。例如：□,■,▲,◆,☆...观察这个图形序列，我们可以发现每个图形都是在前一个图形的基础上增加了一些元素。通过观察和分析图形之间的关系，我们可以找到它们之间的共同特点，并进一步推测下一个图形应该是什么样子的。3.推理中的变化规律除了数列和图形外，推理题也是奥数中常见的问题类型之一。在推理题中，我们需要根据已知条件进行逻辑推理并找出正确答案。例如：小明、小红、小李三人身高从高到低依次排列。已知小明比小红高一些，小红比小李矮一些。请问他们身高最低的是谁？通过分析已知条件，我们可以得出以下结论：小明>小红>小李。因此，身高最低的是小李。在解决推理题时

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2023-10-10 01:50:13上传分享

下载原文档(15.12 KB)

你可能在找

举一反三四年级数学奥数课程第1讲至第40讲全(精品)

小学四年级奥数举一反三第1讲至第40讲（全精品）目录第1讲第2讲第3讲第4讲第5讲第6讲第7讲第8讲第9讲第10讲找规律（一）找规律（二）简单推理应用题（一）算式谜（一）算式谜（二）最优化问题巧妙求和（一）变化规律（一）变化规律第11讲第12讲第13讲第14讲第15讲第16讲第17讲第18讲第19讲第20讲错中求解简单列举和倍问题植树问题图形问题巧妙求和数数图形数数图形应用题速算与巧算第二十一周速算与巧算（二）第二十二周平均数问题第二十三周定义新运算第二十四周差倍问题第二十五周和差问题第二十六周巧算年龄第二十七周较复杂的和差倍问题第二十八周周期问题第二十九周行程问题（一）第三十周用假设法解题第三十一周第三十二周第三十三周第三十四周第三十五周第三十六周第三十七周第三十八周第三十九周还原问题逻辑推理速算与巧算

4.8 分 79 页 | 753.06 KB | 2021-05-26 05:06
小学四年级奥数第十周变化规律（二）

第十周变化规律（二）专题简析：上一周，我们学习了和、差、积、商的变化规律，这一周，我们利用这些规律来解决一些较简单的问题。例1：两数相减，被减数减少8，要使差减少12，减数应有什么变化？练习一1，两数相减，如果被减数增加6，要使差增加15，减数应有什么变化？2，两数相减，如果被减数增加20，要使差减少12，减数应有什么变化？ 3，两数相减，减数减少9，要使差增加16，被减数应有什么变化？例2：两个数相除，商是8，余数是20，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是多少？余数是多少？

4.7 分 5 页 | 15.50 KB | 2021-05-26 05:03
小学四年级奥数第二周找规律（二）

第二周找规律（二）专题简析：对于较复杂的按规律填数的问题，我们可以从以下几个方面来思考：1，对于几列数组成的一组数变化规律的分析，需要我们灵活地思考，没有一成不变的方法，有时需要综合运用其他知识，一种方法不行，就要及时调整思路，换一种方法再分析；2，对于那些分布在某些图中的数，它们之间的变化规律往往与这些数在图形中的特殊位置有关，这是我们解这类题的突破口。 12186815748分析：经仔细观察、分析表格中的数可以发现：12+6=18，8+7=15，即每一横行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律，空格中应填的数为：4+8=12。

4.9 分 6 页 | 36.00 KB | 2021-05-24 05:05
1小学一年级奥数天天练习题及答案

奥数天天练易提分旗舰店https://yitifen.tmall.com/search.htm?&orderType=hotsell_desc小学一年级奥数图形的变化规律在下图的一组图形中，"？" 处应填什么样的图形？图形的等份划分在右图中画一条直线，把图形分成形状相同、大小相等的两部分。找数字规律按规律填数：15、11、13、13、11、15、9、17、7、（）、（）、21、3猜猜他几岁？填数字计算在下面的○中填上数字，使得每一条线上的三个○中的数字加起来都等于15找规律画图试一试，把图中的形状继续画下去○△□□□○△□□□数线段分组与组式如下图所示把1、2、3、4、5、6、7、8、9

4.7 分 26 页 | 437.50 KB | 2021-06-02 05:04
人教版四年级上册数学4.3 积的变化规律

4.3积的变化规律一、填空。因数16163216641616因数21010882001000积32二、根据每组中第1题的结果，判断下面各题是否正确。 16×50○160×532×30○10×69210×4○21×4018×200○20×170四、一小瓶洗发液50毫升，10瓶多少毫升？如果一瓶500毫升，那么10瓶多少毫升？20瓶呢？答案：一、160320128二、××√三、=＞=512√3200√16000×＞四、50×10=500（毫升）500×20=10000（毫升）五、300÷60=5（分钟）500×10=5000（毫升）

4.8 分 2 页 | 17.14 KB | 2021-04-21 05:21
人教版四年级上册数学6.5 商的变化规律

6.5商的变化规律一、直接写出下面各题的结果，并用计算器验算。36÷2=6800÷80=180÷10=3400÷40=360÷20=680÷8=720÷40=1700÷2=二、填表。被除600300601203000200除数30153615010商20数三、妈妈一分钟打130个字，爸爸一分钟打65个字，爸爸和妈妈同时开始各打一份稿件。四、服装厂第一车间有50人做衬衣，第二车间有25人做裤子，现在有1000套服装，如果两个车间同时开始做，能否在同一天完成？几天完成？

4.7 分 2 页 | 25.34 KB | 2021-04-21 05:23
2021年一年级数学下册7.3 稍复杂的图形和数字的变化规律

人教版数学一年级下册找规律7找规律稍复杂的图形和数字的变化规律情境导入找规律825－52012－515看谁算得又快又准确。16－510探究新知找规律举手发言：说一说你发现了什么？ 36＋3129＋3＋3探究新知找规律＋336＋3＝9＋3＝1512＋3＝＋31821＋3从左到右相邻两＝？数之间依次＋3。探究新知找规律说一说：你又有什么发现？括号中应该填什么？

4.9 分 20 页 | 2.92 MB | 2021-12-07 05:01
小学一年级奥数练习及答案解析十一讲

小学一年级奥数练习及答案解析十一讲一年级认识图形例题讲解（一）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（一）一年级认识图形例题讲解（二）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（二）一年级认识图形例题讲解（三）小学一年级奥数题：认识图形例题讲解（三）一年级重叠问题例题讲解（一）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（一）一年级重叠问题例题讲解（二）小学一年级奥数题：重叠问题例题讲解（二）

4.7 分 11 页 | 312.69 KB | 2021-06-03 05:02
小学一年级奥数第13讲按规律填下去

第五章找规律第13讲按规律填下去【专题导引】我们经常看到这样一类题，根据已知的数，找出不知道的数，填在“○”里或“□”里。这就需要根据这些数之间的关系，进行合理的分析、推算，找出规律，得到应该填的数。通过这样的练习，你不仅可以感到学数学有无穷的乐趣，而且还长知识、长智慧。一些数按一定的规律排列起来，让我们填上空缺的数，是我们这一讲练习的主要内容。在填数时，需要我们仔细观察前后两个数或间隔的两个数之间的关系，或者找出图形中各数的排列规律，依据这些规律找到并填出空缺的数。【典型例题】【B1】按规律填数。

4.9 分 6 页 | 245.13 KB | 2021-05-31 05:05
举一反三4年级奥数-

小学四年级举一反三观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律：1．根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数；2．根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数；3．要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律；4．数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所得出的规律都可以认为是正确的。

4.7 分 481 页 | 2.24 MB | 2021-05-26 05:05

小学四年级奥数第九周 变化规律（一）的标题

小学四年级奥数第九周变化规律（一）的标题