人教版四年级上册语文第六单元口语交际：安慰

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摘要:口语交际：安慰一、设身处地，安慰别人1．根据情境选择合适的内心感受。A．奶奶和妈妈为什么总是要吵架呢？吵得我都不想回家了。B．我真的是尽心尽力了，为什么我这么笨总是考不好呢？C．我为什么这么不争气，又为班级抹黑了。D．一次不借给他学习用品，他就说我小气。(1)小明的爸爸见小明考试没考到理想的分数，狠狠地批评了小明。()(2)小红的同桌连基本的学习用品都不准备齐全，每次上课都向小红借。当小红自己要用的时候，还要去问他要回来，这次小红就不愿意借给他橡皮了。()(3)小华的奶奶和妈妈今天又为了干家务活这些小事在那里互相指责。()(4)这次作文比赛，小军又没有榜上有名，他觉得自己真是浪费了班上一个参赛的名额。()2．小明、小红、小华和小军他们要走出迷茫都需要。我准备分别对他们说：小明：小红：小华：__小军：_

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