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北师版二年级上册数学6.2课桌有多长
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摘要:《课桌有多长》课时练1.看谁量的多我认为()号尺子的量法是正确的,应该是()厘米。2.说出这些物体的长度。()厘米()厘米()厘米3.火眼金睛辨对错。(对的画“√”,错的画“×”)4.圆柱有多高?答案:1.42.3厘厘4厘厘11厘厘3.××√4.5厘厘厘
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