北师版六年级上册数学4.3营养含量

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摘要:《营养含量》课时练1、把下面百分数化成小数或整数。27％＝152％＝50％＝8％＝328％＝1006％＝32％＝0.5％＝2、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分数（）分数（）分数（）分数（）小数（）小数（）小数（）小数（）百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）），它有（）个这样的单位。3、37%的计数单位是（）人合格。4、六年级一班有60名同学，跳绳测验合律为90％，有（）倍。5、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。0.67()67%31.3()313%260%()2.610(10)100%10.3()0.3%27、今年共植树1050棵，其中90％的成活了，多少棵没有成活？1%()0.10.25()25%50%()8、一根电线长400米，已经用去了80％。用去了多少米？答案：1.0.271.520.50.08；3.2810.060.320.005110.550％；0.2525％24370.330％0.770％10103.1％374.545.1006.=>==<==>7.1050×（1-90％）=105（棵）8.400×80％=320（米）2.

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