北师版四年级上册数学2.3平移与平行2

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摘要:第3课时平移与平行开心预习新课,轻松搞定基础。1.下面是平行线的有()。2.找一找,填一填。(()平行于()平行于();)。重难疑点,一网打尽。3.把小树向右平移4格,画出平移后的小树。说说哪些线段在平移前后的小树图形中是互相平行的。4.生活中有许多互相平行的线,你能举例说明吗?5.画一画,过直线外一点,画已知直线的平行线。6.从下图中找出两组相互平行的线段,并用不同的颜色描出来。源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。7.把小鱼向右平移6格后,平移前后的小鱼图形中哪些线段是互相平行的?8.动手检验下面每个图形中哪两条线段是互相平行的?各有几组互相平行的线段?9.下面的各组直线中,把相互平行的描上红色。10.画出两组平行线。目标影响未来哈佛大学曾有个关于目标对人生影响的跟踪调查。研究对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。结果显示:27%的人没有人生目标,25年后几乎都生活在社会最底层;60%的人目标模糊,25年后几乎都生活在社会的中下层;10%的人有清晰但比较短期的目标,25年后大都生活在社会的中上层,成为各行各业不可或缺的专业人士;3%的人有清晰且长期的目标,25年后几乎都成了社会各界的成功人士。用简单的数学知识来说,两点之间,线段最短。假设以相同的速度行进,如果一个人看到明确的目标,那么他就会努力直线前进,从而很快地到达他的目的地;而如果一个人没有目标,那么他就会像在浩瀚沙漠中完全凭着感觉在摸索,漫无目的,曲折前行,最终一无所获。可见,目标影响未来。第3课时1.①④2.AB平行于CDEF平行于KZ或EK平行于FZ3.略4.略5.略6.略7.

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