北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）

小学数学 > 四年级下 > 单元测试卷(北师) > 文档预览

3 页 745 浏览 8 收藏 4.7分

摘要:

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）第 1 页

北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）第 2 页

北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）第 3 页

本文档由匿名用户于 2023-04-02 09:45:38上传分享

下载原文档(133.00 KB)

你可能在找

北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——小数的意义》同步检测1（附答案）

北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——小数的意义》同步检测1（附答案）一、仔细想，认真填。 1.把“1”平均分成10份，每份是它的()，写成小数是()；把“l”平均分成100份，每份是它的()，写成小数是()。2.0.6里面有()个0.1，0.08里面有()个0.0l。来源：www.bcjy123.com/tiku/1.分数()小数()2.分数()小数()3.()+()=()4.（）（）（）（）（）（）三、火眼金睛。)个(1.整数都比小数大。

4.9 分 3 页 | 130.29 KB | 2021-04-02 09:44
北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法——比大小》同步检测1（附答案）

4.7 分 3 页 | 133.00 KB | 2021-04-02 09:45
北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》单元测试1（附答案）

北师大版小学四年级下册数学第一单元《小数的认识和加减法》单元测试1（无答案）一、填空题。（每空1分，共39分）1、看图写出阴影部分所占面积的分数和小数。（）分米，也可以写成（）分米。（）（）（）（2）15分是元，也可以写成（）元；9角是元，（）（）（）写成小数是（）元；89分是元，也可以写成（）（）2、（1）8厘米是元。（3、（）（）（））4、像6.32、0.9和3.40这样的数叫做（），“.”叫做（5、小超身高1米36厘米，写成小数是（）米。6、在○里填上“﹥”“﹤”。

4.6 分 5 页 | 514.24 KB | 2021-04-02 09:46
北师版四年级下册数学第三单元《小数乘法——包装》同步检测2（附答案）

北师大版小学四年级下册数学第三单元《小数乘法——包装》同步检测2（附答案）一、给下面各题的乘积点上小数点。 1.计算小数乘法时，先按照()的法则算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的()边起数出几位，点上()。 2.把5.2×0.3转化为整数乘法，先把5.2扩大到()倍，再把0.3扩大到()倍，然后再把这两个整数的积缩小到()。3.1.28×0.4的积是()。

4.9 分 2 页 | 23.50 KB | 2021-04-02 09:55
北师版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》单元测试3（附答案）

4.8 分 3 页 | 62.50 KB | 2021-04-02 09:46
北师版四年级下册数学第三单元《小数乘法——手拉手》同步检测2（附答案）

北师大版小学四年级下册数学第三单元《小数乘法——手拉手》同步检测2（附答案）一、填一填。1.计算2.4×0.8×0.1时，要按()的顺序进行计算。 3.计算小数混合运算时，有括号的要先算()，再算()。 A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律2.1.25×8.8的简便算式是()。

5.0 分 2 页 | 24.50 KB | 2021-04-02 09:56
北师版四年级下册数学第三单元《小数乘法——手拉手》同步检测（附答案）范文

北师版四年级下册数学第三单元《小数乘法——手拉手》同步检测（附答案）范文(1)本次同步检测共有六道题目，旨在考察学生对小数乘法的理解和运算能力。以下是对每道题目的详细解答：1.将0.5与2相乘。解答：我们知道，小数与整数相乘时，只需要将小数点向右移动相应的位数即可。在这个例子中，我们需要将0.5右移一位，变为5。所以，0.5乘以2等于1。2.请计算0.25与4的积。因此，0.25乘以4等于1。3.麦克有3块糖果，他想要把它们平均分给他的两个朋友。每个朋友能分到多少糖果？解答：首先我们需要计算3除以2。

4.8 分 15 页 | 15.94 KB | 2023-07-18 01:30
北师版四年级下册数学.比大小

北师版四年级下册数学.比大小(1)数学是一门重要的学科，它不仅能够培养我们的逻辑思维能力，还能够提升我们的综合素质。比大小是数学中一个重要的概念，它在日常生活中也有许多应用。本文将为大家介绍北师版四年级下册数学中关于比大小的知识点，并通过例题进行详细解析，帮助同学们更好地掌握这一知识点。一、认识比较符号在数学中，我们常用到三个符号进行比较，分别是“<”、“>”和“=”。这些符号可以帮助我们判断两个数之间的大小关系。二、整数的比较对于整数的比较，我们需要根据整数所处位置来判断其大小关系。具体规则如下：1.当两个整数都为正数时，数字越大表示值越大。例如：2>1。

4.7 分 10 页 | 15.14 KB | 2023-07-17 01:37
北师版三年级下册数学第六单元《认识分数——吃西瓜》同步检测2（附答案）

北师大版小学三年级下册数学第六单元《认识分数——吃西瓜》同步检测2（附答案）1．比大小。55○91269○141445○77711○15153○1311○3222．填空。 (1)同分母分数相加减，分母((2)同分子分数比大小，分母(来源：www.bcjy123.com/tiku/)，分子()。)，分数就()。23111＋，可以这样想：()个加上()个是()个，就是()。 31＋＝6621＋＝5574－＝9971－＝8892－＝101025＋＝771462＋＝＋＝9988521－＝1－＝775334－＝＝1－4410235．妈妈买回一块蛋糕，哥哥吃了它的，弟弟吃了它的，两人一共吃了这

4.9 分 2 页 | 187.64 KB | 2021-04-02 07:57
北师版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法

第一单元小数的意义和加减法1、小数的计数单位为十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0012、每相邻的两个计数单位之间进率是10。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位?? 4、小数的数位顺序表5、低级单位转化为高级单位时，先将这个低级单位的数写成分数的形式，再写成小数的形式。例如1分米=1/10米=0.1米1克=1/1000千克=0.001千克1厘米=1/100米=0.01米1千克=1/1000吨=0.001吨6、小数的大小比较：（1）先比较整数部分；（2）如果整数部分相同

4.8 分 2 页 | 659.03 KB | 2021-04-02 09:43