docx文档 人教版一年级上册数学8.4 解决问题

小学数学 > 一年级上 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
2 页 860 浏览 5 收藏 4.9分

摘要:8.4解决问题1.连一连。2.填一填。9+=167+=169+=126+=159+=116+=147+=149+=153.一共有多少个垃圾瓶?(写出不同的算式)4.原来有多少个蘑菇?5.它俩原来各有多少个萝卜? 答案:1.分别连12、15、11、14、16。2.73.6+8=144.8+5=135.6+7=13(个)93928767+7=145+8=13(个)

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版一年级上册数学8.4 解决问题 第 1 页 人教版一年级上册数学8.4 解决问题 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-26 05:13:48上传分享
你可能在找
  • 如何高效解决一年级下册数学问题(1)1如何高效解决一年级下册数学问题(2)2如何高效解决一年级下册数学问题人教版一年级下册数学解决问题在一年级下册的数学学习中,解决问题是一个重要的内容。 通过解决问题,学生不仅能够巩固所学的知识,还能培养他们的逻辑思维和问题解决能力。本文将以人教版一年级下册数学教材为基础,探讨如何有效地解决问题,并提供一些实用的解题方法和技巧。 在数学教材中,解决问题通常包括以下步骤:理解问题、分析问题、制定计划、实施计划、检查答案。首先,对于一个给定的数学问题,我们需要先理解它。这包括弄清楚题目要求我们做什么,需要找到什么样的答案。
    4.8 分 3 页 | 12.52 KB
  • 人教版三年级上册数学.时间的计算(1)1人教版三年级上册数学.时间的计算(2)2人教版三年级上册数学.时间的计算时间是我们生活中非常重要的概念之一。 在日常生活中,我们需要对时间进行计算,以便合理安排各项活动和任务在数学的学习中,我们也需要学会如何进行时间的计算。本文将为大家介绍人教版三年级上册数学中关于时间的计算知识。 在三年级上册数学中,我们首先学习了小时和分钟的概念。小时是一种较长的时间单位,而分钟则是小时内更小的单位。通过学习,我们知道一个小时等于60分钟。接下来,我们开始进行时间的加减法运算。
    4.8 分 3 页 | 12.18 KB
  • 人教版一年级下册数学方法技能提升卷(1)在学习数学的过程中,我们要掌握一些方法和技巧,这样才能更好地解决问题。本篇文章将为大家介绍人教版一年级下册数学方法技能的提升。 而在除法运算中,我们可以利用倍数关系来解决问题。例如,在计算45÷5时,我们可以先观察到45和5都是5的倍数,所以可以直接得出答案为9。 除了四则运算外,人教版一年级下册还涉及到了一些其他的数学方法技能,如找规律、推理等。在解决找规律问题时,我们需要仔
    4.9 分 8 页 | 14.62 KB
  • 人教版六年级上册数学教材过关卷,轻松提升你的数学成绩!(1)在小学生的学习过程中,数学是一个重要而又基础的科目。而对于六年级的学生来说,掌握好数学知识更是至关重要。 为了帮助同学们提高数学成绩,我们特别为大家准备了一份专门针对人教版六年级上册数学教材的过关卷。通过做这份过关卷,相信你将能够轻松地提升自己的数学水平。 一、整体概述本次过关卷包含了人教版六年级上册所有知识点,并根据考试大纲进行了合理分配和组合。每个知识点都有相应的题目和解析,让同学们在做题中逐渐理解并掌握重要概念与方法。
    4.9 分 10 页 | 15.21 KB
  • 人教版二年级上册数学.角的初步认识(1)角是数学中的重要概念之一,它在我们日常生活中随处可见。通过对角的初步认识,我们可以更好地理解和应用它。本文将详细介绍人教版二年级上册数学中关于角的初步认识内容。 在数学中,角是由两条射线共同端点所形成的图形。其中,两条射线被称为角的边,它们共同的端点被称为角的顶点。通过观察日常生活中的例子,我们可以更好地理解什么是角。 在数学中,我们通常使用符号来表示某个具体的角。例如,在书写时可以用大写字母A、B、C等表示顶点;而用小写字母a、b、c等表示边。三、如何度量和比较角?度量和比较不同大小的角对于解决问题非常重要。
    4.8 分 9 页 | 15.08 KB
  • 人教版一年级上册数学第五单元检测卷(1)本次数学检测卷是针对人教版一年级上册数学第五单元的内容进行的测试。这个单元主要包括认识1、2、3这三个数字,以及简单的加法运算。 这些题目能够增加孩子们的参与度和兴趣,让他们愉快地学习数学知识。通过这次检测卷的完成,同学们可以发现自己在数学方面的优势和不足之处。
    5.0 分 11 页 | 15.49 KB
  • 人教版三年级上册数学教材过关卷(1)一、整体介绍在小学阶段,数学是一个重要的学科,它培养了孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。为了帮助三年级的小朋友们更好地掌握数学知识,我们特别准备了这份《》。 本套题目涵盖了人教版三年级上册的全部内容,旨在帮助小朋友们复习巩固所学知识,并提供大量的习题训练,以便他们能够应对各种考试和应用场景。 二、章节梳理本套题目按照人教版三年级上册数学教材编写而成,共分为以下几个章节:1.自然数与加法:通过有趣而生动的例子,引导小朋友们理解自然数及其性质,并通过加法运算巩固他们对数字之间关系的认识。
    4.9 分 9 页 | 14.64 KB
  • 人教版一年级上册数学上海市名校期末测试卷范文(1)解题思路:本次数学测试卷主要考察了一年级学生在数的认知、数量关系、简单加减法等方面的能力。下面是本次测试卷中的几道题目及其解析。 5.解决问题:题目:小明有3个橙子,小红有5个橙子,他们一共有()个橙子。解析:这是一个求总数的问题。根据题意,小明有3个橙子,小红有5个橙子。将两个数相加即可得出答案为8。
    4.6 分 9 页 | 13.48 KB
  • 人教版一年级上册语文识字金木水火土的学习与应用(1)金木水火土是我们生活中非常重要的五行元素,也是中国古代哲学中的基本观念之一。 在人教版一年级上册语文课程中,对于这五个字的学习与应用也占据了重要的位置通过深入了解金木水火土这些字的含义和用法,可以帮助小学生更好地理解和运用它们。首先,我们来看看金字。 在《人教版一年级上册》中,金字出现在第2课《灯》中。通过阅读这篇文章,我们了解到“金”是指黄金、珠宝等贵重物品。这个字也可以表示财富、珍贵之物等含义。
    4.9 分 7 页 | 14.38 KB
  • 人教版数学一年级下册找规律7找规律解决问题 情境导入找规律你穿过手链吗?下面来看看穿手链遇到什么问题啦。 探究新知知道了什么?说一说:你从图中知道了哪些信息? 思考:要怎样解决问题呢?找规律1.找到规律;2.判断是从哪边掉的;3.确定掉的是哪两颗。 探究新知找规律怎样解答?小组讨论:说一说掉的是哪两颗珠子,你是怎样想的?手链是按为1组重复排列的。
    5.0 分 15 页 | 3.30 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档