四年级上册语文同步单元作文第三单元写观察日记（部编版）

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文四年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第三单元写观察日记习作要求叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。◇我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。◇秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。◇月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。◇我要观察家里养的小猫。观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。整理观察日记，在小组内分享。评一评，谁观察得细致，内容记得准确。审题指导本次习作是写连续观察日记，连续观察日记就是在一段时间内，围绕同一个写作内容，把观察到的事物发生的变化通过一篇文章或几则日记描写记录下来。种植花草树木、饲养小动物，观察气候变化，观察日月星辰……都可以写连续观察日记。我们可以是短期观察所得的，也可以是长期观察积累的。按照日记的格式，写出观察对象的特点及变化。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库拟题思路本次习作要求写观察日记，可以直按用“观整对象+视察目记”拟题，如《国宝大熊猫的观察日记》；也可以用观察对象拟题，如《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》等；还可以用“观察+观察对象”拟题，如《观察日出》《观察小蚂蚁》等。写作思路1.选定观察对象。写观察日记之前，要选定易于观察的对象。可以是可爱的小动物，也可以是有趣的植物，还可以是某种自然现象，如

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