2021年部编版二年级语文下册15古诗二首学案

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库1.会读、会写本课的生字。教学2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。要求3.朗诵古诗,想象美丽的风景画面,培养学生的想象力,感受祖国秀美的景色。重点1.学会本课的生字。难点2.正确、流利地诵读古诗。在诵读中培养热爱祖国壮美景色的感情。教学两课时。课时1.学习古诗《晓出净慈寺送林子方》。2.能正确、流利地朗读课文,理解诗词大意,背诵古诗。生字卡片、多媒体课件。一激趣导入,介绍作者最齐全国小学名校学习资料、考试真题库1.师:“上有天堂,下有苏杭”,杭州历来就有“人间天堂”的美称,你们知道杭州这个著名的景点吗?(出示西湖美景图片)有人把它比作图画,有人把它比作美女,无论是谁,都被它的美丽所折服。古往今来更是有很多文人墨客用佳句来赞美它。2.今天,我们就来学习一首描写西湖的古诗。(板书:晓出净慈寺送林子方)3.介绍作者。杨万里(1127—1206),南宋诗人,字廷秀,号诚斋。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长,也有不少篇章反映民间疾苦,抒发爱国情感;语言浅近明白,清新自然,富有幽默情趣,被称为“杨诚斋体”。著有《诚斋集》等。二自读古诗,解决字词1.请大家自由读古诗,用自己喜欢的符号标记应重点注意的地方,如不认识的字、不懂的词、难写的字等。毕竟/西湖/六月中,风光/不与/四时同。接天/莲叶/无穷碧,映日/荷花/别样红。提示:“慈”的读音是ci,不要念成zi。“映”的韵母是ing,不是in。同学们在朗读的时候要

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