冀教版二下第三单元3.2 数的读写

小学数学 > 二年级下 > 教学课件 > 文档预览

12 页 1514 浏览 6 收藏 4.9分

摘要:冀教版二年级下册认识100数学以内的数数的读写3认识1000以内的数数的读写情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业认识100以内的数数的读写情境导入数一数10个一10个一可以说是1个十。1个十10个十是一百返回认识100以内的数数的读写探究新知10个百有10排，每排100个。1个千100，200，300……900，1000。10个一百是一千。“千”和“个”“十”“百”一样，都是计数单位。返回认识100以内的数数的读写写出计算器上的数，并读一读。百位上5颗珠子表示5个百个位上有3颗珠子表示3个1先说一说计算器上数位的顺序。十位上没有珠子表示0千位百位十位个位写作：503读作：五百零三_千位百位十位个位写作：460读作：四百六十_____返回认识100以内的数数的读写从右向左分别是千位、百位、十位、个位。读数和写数时都要从高位开始。返回

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2023-05-10 18:03:19上传分享

下载原文档(2.07 MB)

你可能在找

冀教版二下第三单元. 以内数的大小比较

冀教版二下第三单元.以内数的大小比较(1)在小学的数学学习中，我们经常会遇到以内数的大小比较问题。比较大小是基础中的基础，也是我们日常生活中不可或缺的技能。今天，我们来探索一下冀教版二下第三单元关于以内数的大小比较知识。以内数即为在某一个范围内的数字。在这个范围内，我们需要将数字进行排序，了解它们之间的大小关系。小学生应当从简单到复杂地掌握这一技能，逐渐提高自己对数字排序和大小比较的能力。首先，让我们从最简单的情况开始。假设有两个数字：5和7。要判断哪一个数字更大，我们可以直接将它们写出来并进行对比。

4.7 分 8 页 | 14.72 KB | 2023-07-16 01:33
冀教版一下第三单元. 数以内的数

冀教版一下第三单元.数以内的数(1)1冀教版一下第三单元.数以内的数(2)2冀教版一下第三单元.数以内的数在小学数学课程中，数以内的数是一个非常重要的知识点。掌握好这个知识点，对于小学生来说是十分关键的。在本文中，我们将深入探讨冀教版一下第三单元中关于数以内的数的内容，并为大家提供相关的学习辅导。首先，我们来回顾一下什么是“数以内的数”。在冀教版一下第三单元中，通过生活实例和游戏方式引导孩子认识和理解0~10之间的数字，并能正确书写这些数字。同时，还要求孩子能够比较大小、排序和进行简单加减法运算。

4.9 分 4 页 | 12.86 KB | 2023-10-03 01:50
冀教版一下第三单元3.2 估数

冀教版数学一年级100以内数的认识估数下册3100以内数的认识数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业100以内数的认识估数情境导入抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数我估计有23 返回100以内数的认识估数探究新知说一说，你是怎么数的？还有其它的数法吗？五个五个地数一个一个地数。。两个两个地数。十个十个地数。20颗17颗返回100以内数的认识估数先估计一下再数。用自己的方法数一数，看谁数得又对又快！返回100以内数的认识估数我是两个两个地数二、四、六、八……我是五个五个地数五、十、十五……我是十个十个地数十、二十、三十……你还有其他办法吗？返回

4.7 分 13 页 | 2.66 MB | 2022-03-25 18:04
冀教版二年级下册. 三位数的不连续退位减法范例及解题方法

冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法范例及解题方法(1)1冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法范例及解题方法(2)2冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法范例及解题方法冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法退位减法是小学数学中的一个重要内容，也是二年级下册数学课本中的一部分。本篇文章将重点介绍冀教版二年级下册关于三位数的不连续退位减法的知识点和解题方法。首先，让我们来回顾一下什么是不连续退位减法。

4.9 分 3 页 | 12.36 KB | 2023-10-04 01:50
冀教版一下第三单元3.3 100以内数的读写学案及答案

3100以内数的读写项目内容1.5个十是(),()个十是100。2.7个十和8个一合起来是(),6个一和8个十合起来是()。3.计数器从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。 4.这个数的最高位是()位,这一位上有(上写(),它的个位没有珠子,就在个位上写(()。) 个珠子,我们就在(),合起来就是()位),读作5.在读100以内的数时,要从高位起,按照数位顺序读,十位上是几,就读几(),个位上是几,就读(),数末尾的()都不读。

4.8 分 2 页 | 47.11 KB | 2022-04-22 18:02
冀教版一下第三单元3.2数的组成教学设计及答案

（二）数的组成教学内容教材第19--20页，几个十和几个一。教学目标知识与技能：使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。过程与方法：引导学生参与实验活动，经历几个十和几个一和起来是多少的过程。情感态度、价值观：进一步培养学生的学习兴趣，自主合作、主动探究的精神。学习方式：观察、操作，小组合作交流探究。 重点、难点重点使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。难点进一步培养学生的学习兴趣，自主合作、主动探究的精神。

4.9 分 3 页 | 17.98 KB | 2022-04-22 18:02
冀教版一下第三单元3.2 100以内数的组成学案及答案

2100以内数的组成项目内1.18里面有()个十和(2.2个十是()。3.1个十和3个一合起来是(容)个一。)。4.每捆是10根,也就是一个(),10捆就是10个(),10个十就是()。 6.100以内的数是由几个()和几个()组成的,如56就是由(十和()个一组成的。7.看图填数。()个十和(一,合起来是()个)。()个十是(8.一共有()支笔。一共有(9.9个十是()。 10.58里面有()个十和(温馨知识准备:20以内数的组成。提示学具准备:小棒。答案：1.184.十十2.203.13一百十一42)个乒乓球。)个一。)。)

4.8 分 2 页 | 104.60 KB | 2022-04-22 18:01
冀教版二下第三单元3.3 数的组成和表示数

冀教版二年级下册认识100数学以内的数数的组成和表示数3认识1000以内的数数的组成和表示数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业认识100以内的数数的组成和表示数情境导入用下面的数字卡片摆出不同的三位数返回认识100以内的数数的组成和表示数探究新知用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。千位百位十位个位02说一说每个数位上的数字各表示什么。 3302我这样摆，读作：三百零二百位上的3表示3个百，个位上的2表示2个一……返回认识100以内的数数的组成和表示数用下面的数字卡片摆出不同的三位数，并读出来。千位百位十位个位023还可以怎么摆？

5.0 分 14 页 | 1.78 MB | 2022-05-10 18:03
冀教版二下第三单元3.5 1000以内数的大小比较

冀教版二年级1000下册以内数的大小比较认识1000数学以内的数3认识1000以内的数1000以内数的大小比较情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业认识1000以内的数1000以内数的大小比较情境导入小小图书馆返回认识1000以内的数1000以内数的大小比较探究新知1000是四位数，其他数是三位数，1000最大，所以科技书最多。返回认识1000以内的数1000以内数的大小比较1000632499四位数三位数632位数多的数字大499最高位是6最高位是4632＞499位数相同，比较最高位。

4.9 分 13 页 | 2.38 MB | 2022-05-10 18:04
冀教版一下第三单元3.1 数100以内的数

冀教版数学一年级下册100以内数的认识数100以内的数3100以内数的认识数100以内的数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业100以内数的认识数100以内的数情境导入你在图中看到了什么？企鹅是会游泳的鸟。在海滩上有一大片企鹅。哇，好多的企鹅！返回100以内数的认识数100以内的数探究新知请你估计一下企鹅有多少只？大约有100只吧！说一说你是怎么数的？返回100以内数的认识数100以内的数一共有多少个扣子？数到29时，再数一个数是几3？数到49时，再数一个数是几05？数到69时，再数一个数是几07？0一个一个地数哦！

4.7 分 14 页 | 1.76 MB | 2022-03-25 18:03