冀教版二年级下册第二单元有余数的除法2.6 整理与复习

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摘要:冀教版数学二年级下册有余数的除法整理与复习2有余数的除法整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业有余数的除法整理与复习整体回顾有余数的除法有余数除法的意义余数与除法的关系有余数除法的笔算有余数除法的应用返回有余数的除法整理与复习知识梳理有余数除法的意义在平均分物体时没有余数，说明正好分完。在平均分物体时有余数，说明没有正好分完。把6个苹果平均分给3个人6÷3=2没有余数把7个苹果平均分给3个人7÷3=2……1有余数用算式表示余数时，要用“……”连接。返回有余数的除法整理与复习余数与除数的关系在有余数的除法中余数都比除数小。最小为1，最大为除数减1。7÷2=3……11＜38÷2=3……22＜3返回有余数的除法整理与复习有余数除法的笔算商52除数42被除数20除数4和商5的积222减20的差1.两位数除以一位数时，商要和被除数的个位对齐。2.在用竖式算出商和余数后，还要记得在横式后面把它们写出来。返回

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