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人教版五年级上册语文第四单元习作:二十年后的家乡
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摘要:习作:二十年后的家乡一、阅读中学习方法(一)____________________我永远也忘不了家乡那条小溪。春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,骄阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式,捉迷藏,扎猛子,打水仗。当然,我们也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在溪水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰间戳一个个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱家乡的小溪。1.给文章加上一个合适的题目,写在文前的横线上。2.文章是按照________顺序记叙的,体现这种顺序的词是________、________、________、________。3.文中出现了哪几种小动物?_____________________________________________
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人教版五年级上册语文第四单元习作:二十年后的家乡
习作:二十年后的家乡一、阅读中学习方法(一)____________________我永远也忘不了家乡那条小溪。春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。 毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,骄阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。 一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。繁忙的双抢节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。小溪水变得更宽阔了,简直成了小河。
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