doc文档 人教版五年级上册语文第六单元语文园地

小学语文 > 五年级上 > 语文园地(人教) > 文档预览
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摘要:语文园地一、交流平台阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情,作者是通过什么方法表达的呢?红红:通过场景描写,如《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。兰兰:通过动作描写,如《慈母情深》中写道:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________明明:通过语言描写,如《“精彩极了”和“糟糕透了”》中写道:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、词句段运用1.下面课文结尾的特点属于哪种?选一选。A.画龙点睛,点明主题B.首尾呼应,照应全篇C.总结全文,概括文意D.展望未来,寄深写远(1)就这样,我有了第一本长篇小说……()(2)于是,我又想起了在故乡

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本文档由 匿名用户2023-04-01 21:39:51上传分享
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