北师版二年级上册数学方法技能提升卷3 加法与乘法的联系与区别

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摘要:方法技能提升卷3加法与乘法的联系与区别一、我会填。(每空1分，共22分)1．6个4相加，写成加法算式是()，写成乘法算式是()。2．汉字“田”的笔画是5画，汉字“畾”的笔画是()画；有个小朋友叫“田畾”，那他的名字一共是()画。3．8＋8＋8＋8＋8改成乘法算式是()，口诀是()。4.5．3×3＋3＝()×()＝()6×6－6＝()×()＝()6．8×3＝()＋()＋()＝()7．(1)30＝△＋△＋△＋△＋△△＝()(2)24＝○＋○＋○＋○＋○＋○○＝()二、动手操作，开发大脑。(共30分)1．画一画。(每题5分，共10分)画“○”表示每个算式。4×54＋52．涂一涂。(每题10分，共20分)用两种方法在方格纸中涂色表示算式。三、看图列式计算。(每题5分，共10分)加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：四、改一改，写一写。(20分)你会把下面的算式改写成乘法算式吗？2＋2＋2＋2＋1＝6＋6－3＝4＋4＋4＋4－2＝10＋10＋5＋5＋10＝五、我会应用。(每题6分，共18分)1．一盒弹珠有红、黄、蓝、绿4种颜色，每种颜色各有6颗。这盒弹珠一共有多少颗？2．共有70只小动物。3．二年级有4个班，三年级有3个班，每个班选9人参加跳绳比赛，一共有多少人参加跳绳比赛？答案一、1.4＋4＋4＋4＋4＋46×4(或4×6)2．15203．5×8(或

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