doc文档 北师版五年级上册数学第四单元 多边形的面积第3课时 探索活动:平行四边形的面积

小学数学 > 五年级上 > 同步练习(北师) > 文档预览
1 页 863 浏览 16 收藏 4.9分

摘要:第3课时探索活动:平行四边形的面积一、求下列平行四边形的面积。(单位:cm)二、判断题。()1.两个平行四边形的高相等,它们的面积也相等。()2.平行四边形的底越长,它的面积越大。()3.平行四边形的面积与长方形的面积相等。4.平行四边形具有不稳定性,一个平行四边形,它的形状变化时,周长和面积不发生变化。()()5.两个面积相等的平行四边形,底和高一定分别相等。三、右图中的两个平行四边形的面积相等吗?每个平行四边形的面积是多少?四、一个长方形相框的长是40cm,宽是30cm。如果把它拉成平行四边形,使它长边上的高是25cm,那么它的面积是多少?参考答案:一、5×4=20(cm2)4×7=28(cm2)二、1.×2.×3.×4.×5.×三、相等。22×14=308(cm2)四、40×25=1000(cm2)

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
北师版五年级上册数学第四单元 多边形的面积第3课时 探索活动:平行四边形的面积 第 1 页
本文档由 匿名用户2023-04-02 11:33:49上传分享
你可能在找
  • 第3课时探索活动:平行四边形的面积一、求下列平行四边形的面积。(单位:cm)二、判断题。()1.两个平行四边形的高相等,它们的面积也相等。()2.平行四边形的底越长,它的面积越大。 ()3.平行四边形的面积与长方形的面积相等。4.平行四边形具有不稳定性,一个平行四边形,它的形状变化时,周长和面积不发生变化。()()5.两个面积相等的平行四边形,底和高一定分别相等。 三、右图中的两个平行四边形的面积相等吗?每个平行四边形的面积是多少?四、一个长方形相框的长是40cm,宽是30cm。如果把它拉成平行四边形,使它长边上的高是25cm,那么它的面积是多少?
    4.9 分 1 页 | 280.97 KB
  • 第4课时探索活动:三角形的面积一、填空题。) ,拼成平行四边1.两个完全一样的三角形拼成平行四边形的底等于(形的高等于(),每个三角形的面积等于(),因为平行四边形的面积等于(),所以三角形的面积等于()。用字母表示是()。)。 2.一个三角形的底是5cm,高是7cm,面积是(2,与它等底等高的平行四边形的面积是(3.一个三角形的面积是4.8m)。二、填表题。
    4.6 分 1 页 | 217.00 KB
  • 第1课时比较图形的面积一、如图,一个长方形少了一块,你认为下面哪个图形填补上去就能使这个长方形完整了?二、下面的图形是由哪些基本图形(长方形、平行四边形、三角形或梯形)组成的?请你动手画一画。 三、用它们可以拼成哪些有趣的图形。请动手拼一拼,画一画。参考答案:一、③二、略三、略
    4.9 分 1 页 | 317.83 KB
  • 第2课时探索活动:成长的脚印一、估一估下面图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm2)二、笑笑在写字时,不小心碰到倒了墨水,墨水洒在了方格纸上(如下图),大约有多少平方厘米不能写字? (每个小方格的面积表示1cm2)参考答案:一、1.142.113.6(估计的答案差不多即可,本答案仅供参考)二、110cm2(答案仅供参考)
    4.9 分 1 页 | 4.14 MB
  • 第2课时认识底和高一、下面各个图形中的底和对应高分别是哪条线段?请在图中标出来。二、画出下面图形中给定底边上的高。参考答案:一、二、略
    4.7 分 1 页 | 1.65 MB
  • 第四单元多边形的面积㈠比较图形的面积知识点:借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。 ㈡地毯上的图形面积知识点:根据地毯上所给图案探求不规则图案面积的计算方法。直接通过数方格的方法,得出答案的面积。 将图案进行“化整为零”式的计算,即根据图案的特点,将整体的图案分割为若干个相同面积的小图案,通过求小图案的面积,得出整个图案的面积。
    5.0 分 5 页 | 668.66 KB
  • 第1课时组合图形的面积一、填空题。)。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个()2.一个梯形,上底与下底的和是20厘米,高是12厘米,面积是(平方厘米。) 平方分3.平行四边形的底是2分米,高是底的1.5倍,它的面积是(米。)。4.梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积(二、选择题。1.两个()梯形可以拼成一个长方形。 A.等底等高B.完全一样C.完全一样的直角2.等腰梯形的周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。A.24厘米B.12厘米C.48厘米三、求下面图形的面积。
    4.9 分 1 页 | 270.50 KB
  • 第3课时探索活动:3的倍数的特征1.填空题。(1)在87,122,132,480,258,485中,3的倍数有()。(2)3的倍数中,最大的一位偶数是(),最小的三位奇数是()。 (3)同时是2,3和5的倍数的最小的自然数是()。(4)一个四位数347□,要使它是3的倍数,□里可能是()。2.判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)个位上是3的倍数的数就是3的倍数。 ()(2)既是2的倍数,又是3和5的倍数的数一定是偶数。()(3)用1,3,5组成的所有的三位数,一定都是3的倍数。()(4)凡是3的倍数的数,一定是9的倍数。()(5)所有的奇数都是3的倍数。
    4.7 分 1 页 | 130.00 KB
  • 北师大版小学三年级下册数学第四单元《面积》单元测试2(附答案)一、试一试,你准行。 (第1题5分,第6题3分,其他每空1分,共15分)1.30dm=()cm3400cm2=()dm250dm2=()cm212m2=()dm2400dm2=()m2120分=()时22=900dm600cm 3.两个相同的正方形拼成一个长方形,它的()不变,()减少。4.已知长方形的()和(),就可以求出长方形的面积和周长。5.当一个正方形的边长扩大3cm后,它的周长扩大()cm。
    4.7 分 5 页 | 183.36 KB
  • 北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)》单元测试1(附答案)一、填空题。 (每空1分,共19分)1、已知长方体或正方体的体积和高,要求它们的底面积,可以用底面积=()÷()来计算,字母公式为S=()。 2、把1个棱长是2厘米的正方体棱长扩大3倍,这个大正方体的表面积是()厘米2,体积是(3、4.3米3=(3260毫升=()厘米3。)
    4.9 分 5 页 | 106.62 KB
相关资源
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档