doc文档 人教版二年级下册数学7.510000以内数的读法、写法

小学数学 > 二年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
2 页 1705 浏览 10 收藏 4.9分

摘要:第五课时10000以内数的读法、写法一、填空题。1.407读作()2.五百零三写作:________________3.375是由()个百()个十和()个一组成的.4.九百六十一写作:_______________5.从996往后接着数5个数是()、()、()、()、().二、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。1、比最大的三位数多1的数是(A、999)B、1000C、11002、一个四位数,千位上和个位上都是1,其它数位上都是0,这个数是(A、1010B、1001C、11003、读数时,中间有两个零(A、都要读出来)B、都不读出来4、与10000最近的数是(A、9999C、只读一个零)B、1000C、90005、用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0的是(A、4400)B、4004三、判断题,在对的()C、40401、五百零四,写作54。)里画“√”,错的画“×”。3、2010读作二千零一。(()2、609读作六百九十。()4、一个四位数最高位是万位。(5、读数时,数的末尾不管有几个0,都不读。(6、从左边起万位在第四位。())))四、写、读出下面各数。四千零五十写作:10000读作:七千四百三十九写作:四千零六写作:60032030读作:读作:答案:一、1、四百零六2.5033.3,7,54.9615.997,998,999,1000,1001 二、1.B2.B3.C4.A零三三千零三十5.A三、××××√×四、40507439406一万六千

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版二年级下册数学7.510000以内数的读法、写法 第 1 页 人教版二年级下册数学7.510000以内数的读法、写法 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-12 05:02:08上传分享
你可能在找
  • 人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十六 复习旧知对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?较小的数:一个一个地数,10个一是(一十)。较大的数:一十一十地数,10个十是(一百)。 一百一百地数,10个一百是(一一、十、百、千都是计数单位千)。 复习旧知1000以内数的读法是什么?从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 复习旧知1000以内数的写法是什么?从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。 复习旧知读一读,写一写。
    4.9 分 23 页 | 1.70 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的读法 复习导入这些数该怎样读?158一百五十八203二百零三750七百五十 复习导入说一说:请你回想一下,千以内的数是怎样读的? 从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间数位有0读出来,末尾的0不读。这节课我们一起学习万以内数的读法。 探究新知小组讨论:先说出计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。 探究新知3745由3个千、7个百、4个十和5个一组成。读作:三千七百四十五
    4.9 分 21 页 | 1.95 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的写法 复习导入5160你能读出下面各数吗?7008五千一百六十8060八千零六十七千零八10000一万 复习导入你能写出下面各数吗? 六百四百五十600450五百二十520三百零六306二百八十280你知道万以内数的写法是怎样的吗,一起来学一学吧! 探究新知小组讨论:在计数器上拨数,再写出来。 拨珠和写数要一致,都从高位起。
    4.8 分 20 页 | 1.54 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识1000以内数的组成和读写 复习导入说一说:对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?10个一是10。10个一百是1000。10个十是100。 复习导入6个十3个一写作:63读作:六十三今天我们来学习1000以这个数是由几个十和几个内数的组成和读写法。一组成?怎么读写? 探究新知数一数:有多少个圆点?你是怎么数的? 探究新知可以一个一个地数,五个五个地数或者十个十个地数。有哪些数数的方法?
    4.9 分 22 页 | 1.54 MB
  • 人教版六年级下册语文第一单元知识总结(1)1人教版六年级下册语文第一单元知识总结(2)2人教版六年级下册语文第一单元知识总结人教版六年级下册语文第一单元知识小结二在人教版六年级下册语文第一单元中,主要学习了 通过学习,我们了解到了形容词的用法、数字的读法和写法等相关知识点。接下来,我们将对该单元内容进行一个小结。首先,在《多少》这篇文章中,作者运用形容词来描绘事物的特征。 通过运用这些形容词,作者 使得文章更加生动有趣,并且让读者更好地理解事物的数量和大小。其次,在《多少》这篇文章中,我们学习到了数字的读法和写法。
    4.8 分 3 页 | 12.21 KB
  • 人教版数学二年级下册10总复习万以内的数 复习导入音乐厅是全歌剧院最大的房间,拥有2679个座位,这些座位中有2100个正面表演台,其他的12块座位席则分布在两侧。 舞台呈梯形,靠近观众的部分较窄,为14米。最深处的宽度则为17米,舞台后面还有供唱诗班使用的坐席。 这是什么样的数,你会读吗? 知识梳理1.百、千、万之间的进率想一想:你知道百、千、万之间的进率是多少吗?10个一百是一千。10个一千是一万。百、千、万之间的进率都是10。
    4.8 分 26 页 | 1.75 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的大小比较 复习导入比一比,并说说你是怎么比较的? 79>3351<5681100>496>99315<1000469这节课我们来学习万以内数的大小比较。41< 探究新知交流:任选两种电视机,比一比它们的价格,说一说你是怎样比较的? 探究新知940<1899不够一千超过一千位数多的数大。 探究新知1350<23651个千比2个千小。位数相同,最高位数字大的数大。
    4.8 分 17 页 | 1.22 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的认识和组成 情境导入数星星的孩子能够数出天上有多少颗星星吗? 探究新知试一试:图中一共有多少颗星星?数数看。 探究新知先一百一百地数,10个100是1000。2个一千是二千,与四百五十八合起来是二千四百五十八。你能用小正方体表示这个数吗?1001000100040058
    4.9 分 16 页 | 1.97 MB
  • 二年级数学上册知识点总结掌握程度章节知识点(8-10分熟练、5-7分基本掌握、4分以下较差)单元一加与减1、掌握两级的运算顺序和用竖式计算的书写方法谁的得分2、掌握竖式计算的简便写法和利用竖式计算解决老师点评高问题秋游 1、学习连减计算的过程2、能用自己的方法正确地进行100以内数的连减计算1、学习加减混合运算的计算方法星星合唱2、掌握100以内数的加减混合运算的计算方法,团并能正确计算单元二购物买文具1、认识10元以内不同面值的人民币 ,并了解它们之间的换算关系买衣服1、认识较大面值的人民币,100元、50元、20元、10元2、在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解决简单的实际问题小小商店1、在具体情境中学会购物,能解决相关的实际问题单元三数一数与乘法
    4.6 分 3 页 | 695.50 KB
  • 人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十七 复习旧知万以内的数1.在数位顺序表中,从右边起,第(五)位是万位。2.万以内的数是由(几个千)、(几个百)、(几个十)和(几个一)组成的。 复习旧知万以内的数一万)。3.一千一千地数,10个一千是(4.一千里面有(10)一百,每个一百里有(个1010个10是(),所以一千里有(100)十,个100)10。
    4.7 分 24 页 | 1.06 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档