doc文档 人教版五年级下册数学2.2.1 2和5的倍数特征

小学数学 > 五年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
2 页 1306 浏览 6 收藏 4.8分

摘要:2.2.12和5的倍数特征一、填空。1.是2的倍数叫(),不是2的倍数叫()。2.比75小,比50大的奇数有()个。3.在1~100的自然数中,2的倍数有()个,5的倍数数有()个。4.个位是()的数同时是2和5的倍数。5.5的倍数中最小的三位数是()二、判断。1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。()2、如果用N来表示自然数,那么偶数可以用N+2表示。()3、一个自然数不是奇数就是偶数。()4、个位上是9的数一定是奇数。()三、有一个三位数,百位上的数比最小的偶数多6,十位上的数是最小的奇数,这个数同时是2和5的倍数,这个数是多少? 答案:一、1.偶数;奇数2.243.50;204.0二、√×√√三、6105.100

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版五年级下册数学2.2.1   2和5的倍数特征 第 1 页 人教版五年级下册数学2.2.1   2和5的倍数特征 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-25 05:02:38上传分享
你可能在找
  • 人教版五年级下册数学第单元跟踪检测卷(1)1人教版五年级下册数学第单元跟踪检测卷(2)2人教版五年级下册数学第单元跟踪检测卷人教版五年级下册数学第一单元跟踪检测卷本次数学检测卷共分为四个部分,涵盖了本单元的各个知识点和技能要求 第一部分:选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)从每小题所给的四个选项中,选择一个正确答案并将其编号填写在答题卡上。 1.下面哪个是10的倍数?A.17B.25C.30D.422.80÷8=? A.1B.3C.4D.6......第二部分:填空题(共20小题,每小题2分,满分40分)根据问题,在横线上填写正确的数字或者单位,并将答案写在答题卡上。1.一年有______个月。
    4.6 分 4 页 | 12.59 KB
  • 关键词:人教版五年级下册数学周测、小学生数学辅导、数学培优卷(1)人教版五年级下册数学周测、小学生数学辅导、数学培优卷数学是小学阶段的重要学科之一,对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力起着至关重要的作用 为了帮助小学生更好地掌握数学知识,提高他们的数学水平,我们特别准备了人教版五年级下册数学周测、小学生数学辅导、以及数学培优卷。人教版五年级下册是小学阶段的重要教材之一,其中包含了丰富多样的数学知识。 通过进行周测可以有效地巩固和检验孩子在每个单元所掌握的知识点。我们根据人教版五年级下册内容进行了精心编排,并结合了实际考试情况设计了相应题型,以帮助孩子更好地理解和应用所学知识。
    5.0 分 7 页 | 14.33 KB
  • 人教版数学五年级下册9总复习因数和倍数 复习导入还记得这个学期我们学习了哪些知识吗?照样子来整理一下吧! 数与代数第二单元图形与几何第一单元第四单元第三单元第六单元第五单元统计与概率第七单元社会与实践第八单元 复习导入看到这些数,你能想到本学期学过的哪方面的知识?说一说,谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 因数和倍数。 知识梳理1.因数和倍数想一想:因数和倍数的意义是什么?在整数除法中,如果a÷b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么b、c就是a的因数,a就是的b、c倍数。
    4.6 分 24 页 | 2.51 MB
  • 3.22、3、5的倍数特征一、我会填1、2的倍数都是(),不是2的倍数就是()。2、个位上是()的数是2的倍数,个位上是()的数是5的倍数。 3、在8、11、15、32、40、55、68、72、85中,2的倍数有(),5的倍数有()。4、一个数同时是2、3、5的倍数,而且这个数比150大,比200小,这个数是()。 二、把下面的数填在合适的圈里。100、28、34、46、52、2的倍数5的倍数56、753的倍数三、判断1、一个自然数不是奇数就是偶数。()2、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
    4.8 分 2 页 | 20.54 KB
  • 关于人教版五年级下册数学期末检测卷(五)的解析与复习方法(1)在五年级下册的学习中,数学是一个重要的科目。期末检测卷作为对学生知识掌握程度的综合考察,对于小学生来说是一项具有挑战性的任务。 本文将针对人教版五年级下册数学期末检测卷(五)进行深入解析,并提供有效的复习方法,帮助同学们顺利备考。一、整体把握首先,同学们应该全面了解本次检测卷所涉及到的知识点和考试形式。 比如,在几何图形方面,同学们需要熟悉各种图形的命名、特征以及相互之间的关系;在运算能力方面,加减法、乘除法 都是必须掌握并能够熟练运用的技能;在应用题方面,同学们需要通过实际问题进行思考和解决。
    4.7 分 7 页 | 14.44 KB
  • 2.2.23的倍数特征一、填空。1、写出是3的倍数的最大两位偶数是()。2、写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位奇数是()。 3、这几个数中28、45、78、19、54、87、95、46,是3的倍数的有()4、如果a表示奇数,那么偶数表示为()。二、判断。1、个位上是0的自然数(0除外),既能被2整除,又能被5整除。 (2、由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。()3、凡是3的倍数的都是奇数。()三、解答题。1、用4、0、5三张卡片玩数学游戏。(1)组成2的倍数:()(2)是3的倍数。
    4.7 分 2 页 | 14.00 KB
  • 第2课时探索活动:2,5,3的倍数的特征1.填一填。(1)在1~20的自然数中,奇数有(),偶数有(),3的倍数有(),5的倍数有(),同时是5,3的倍数的是()。 425÷3()176÷3()810÷3()247÷3()452÷2()176÷2()810÷5()169÷3()(3)两位数中,是3的倍数的最小奇数是(),是3的倍数的最大偶数是()。 (5)23至少增加()才是3的倍数,至少减少()才含有因数2,至少增加()才是5的倍数。(6)在同时是2,3,5的倍数的数中,最小的两位数是(),最小的三位数是(),最小的四位数是()。
    4.6 分 1 页 | 129.83 KB
  • 第三单元倍数和因数㈠数的世界知识点:认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数。像0,1,2,3,4,5,6,„这样的数是自然数。像-3,-2,-1,0,1,2,3,„这样的数是整数。 一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。㈡探索活动(一)2,5的倍数的特征知识点:2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 5的倍数的特征:个位上是0或5的数是5的倍数。偶数和奇数的定义:是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是奇数或偶数。
    4.8 分 4 页 | 666.64 KB
  • 人教版数学五年级下册9总复习长方体和正方体 复习导入还记得有关正方体、长方体的知识吗?正方体长方体 知识梳理1.长方体和正方体的认识长方体、正方体的特征有哪些?有什么相同点和不同点? 相同点:都有6个面,有12条棱,不同点:长方体相对的面完全相同,分长宽高;正方体6个面都相同,棱长相等。 知识梳理1.长方体和正方体的认识正方体与长方体有什么关系? 正方体是长、宽、高都相等的特殊长方体。 知识梳理2.长方体和正方体的表面积说一说长方体、正方体表面积的意义。长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
    5.0 分 22 页 | 2.27 MB
  • 人教版一年级下册数学方法技能提升卷(1)在学习数学的过程中,我们要掌握一些方法和技巧,这样才能更好地解决问题。本篇文章将为大家介绍人教版一年级下册数学方法技能的提升。 首先,我们来谈谈加法和减法的运算方法。对于小学生来说,掌握好这两个运算是非常重要的。在进行加法运算时,我们可以利用进位原则来简化计算步骤。 例如,在计算12+8时,我们可以先将12拆分成10+2,然后再分别与8相加得到18,这样就避免了进位的麻烦。同样地,在减法运算中,我们可以利用借位原则来简化计算过程。
    4.9 分 8 页 | 14.62 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档