人教版五年级下册数学重难点突破卷1 最大公因数与最小公倍数的应用对比

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摘要:期末总复习重难点突破卷1最大公因数与最小公倍数的应用对比一、我会填。(每空2分，共28分)1．42的因数中，质数有()，合数有()，()既不是质数也不是合数。2．14和21的最小公倍数是()，100以内14和21的公倍数有()。3．18和24的公因数有()，最大公因数是()。4．a＝10b(a、b都是非零整数)，a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。5．两个数的最大公因数是8，最小公倍数是48，其中一个数是16，则另一个数是()。6．9路公共汽车每10分钟发一次车，11路公共汽车每15分钟发一次车，两车同时发车后，至少经过多少分钟又同时发车，这是求10和15的()(填“最大公因数”或“最小公倍数”)。7．学校购回75朵红花，60朵黄花，将红花、黄花搭配插在花瓶中，并且每个花瓶中的搭配要完全相同，两种花都正好用完。要求最多能插多少瓶，是求75和60的()(填“最大公因数”或“最小公倍数”)，此时每瓶中红花有()朵，黄花有()朵。二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共3分)1．两个不同质数的最大公因数是1。()2．相邻两个非零自然数的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。()3．五(1)班评选的“爱心少年”占全班人数的，“才艺少年”占全班人数的，五(1)班至少有40人。()三、我会选。(每题2分，共6分)1．只有公因数1的一组数是()。A．一个奇数和一个偶数B．一个质数和一个合数C．2和奇数2．a和b都是非零自然数，且a÷11＝b，a和b的最小公倍数是()。A．11B．aC．bD．无法确定3．有一块长48cm、宽42cm的长方形

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