doc文档 小学一年级奥数第14讲 合理分组

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摘要:第六章算一算(二)第14讲【专题导引】合理分组小朋友,给你几个数,要求你在加减运算的基础上,把所给的几个数进行合理分组,填入已列好的算式中,使等式成立。“合理分组,巧填算式”是一种有趣的数学问题。小朋友们要善于观察、分析所给的数,找出其中的规律,在此基础上,大胆地进行尝试。【典型例题】【B1】把1、2、3、4这四个数分别填入“□”中(每个数只能用一次),使等式成立。□+□=□+□【试一试】把2、3、4、5这四个数分别填入“□”中(每个数只能用一次),使等式成立。□+□=□+□【B2】把3、4、5、6这四个数分别填入“□”中(每个数只能用一次),使等式成立。□-□=□-□【试一试】把5、6、7、8这四个数分别填入“□”(每个数只能用一次),使等式成立。□-□=□-□【B3】把2、3、4、5这四个数分别填入“□”(每个数只能用 一次),使等式成立。□+□-□=□【试一试】把3、4、5、6这四个数分别填入“□”(每个数只能用一次),使等式成立。□+□-□=□【A1】把2、4、5、6、7和10这六个数分别填入“□”(每个数只能用一次),使等式成立。□+□=□□-□=□【试一试】把3、5、6、7、9和12这六个数分别填入“□”(每个数只能用一次),使等式成立。□+□=□□-□=□【A2】把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填入“□”(每个数只能用一次),使等式成立。□+□-□=□□+□-□=□【试一试】把3、4、5、6、7、8、9、10这八个数分别填入“□”(每个数只能用一次),使等式成立。□+□-□=□□+□-□=□ 课外作业家长签名:1、把3、5、7、

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