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小学一年级奥数第4讲 移多补少 - 教师版
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摘要:第4讲【专题导引】移多补少如果有两组数量不同的物体,怎样才能使它们同样多呢?通过观察、比较,找出哪组多,多几个,然后把多的一部分平均分成两份,其中一份补给少的那一组,这样两组物体的数量同样多,这样做就是移多补少。在解决移多补少的问题时,要弄清在怎样的情况下才变得同样多,这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半,这样才能顺利地解决问题。【典型例题】【B1】比一比,哪一行的★多?怎样移才能使两行★的颗数同样多?★★★★★★★★★★解答:第一行★多,把第一行一个★移动到第二行,两行一样多。【试一试】想一想,怎样移,两行○的个数同样多?○○○○○○○○○○○○解答:第二行2个移动到第一行,两行一样多。【B2】移一移:(1)从第一行拿1个爱心放到第二行,两行爱心的个数同样多,第二行应摆几个?第一行摆:□□□□第二行摆:□□(2)从第二行拿2个爱心放到第一行,两行的爱心个数同样多,第二行应摆几个?第一行摆:□□□□第二行摆:□□□□□□□□【试一试】移一移:(1)从第一行拿1个○放到第二行,两行个数相等,第二行应该摆几个?第一行摆:○○○○○第二行摆:○○○(2)从第二行拿2个○放到第一行,两行个数相等,第二行应放几个○?第一行摆:○○○○○第二行摆:○○○○○○○○○【B3】妈妈买了两袋牛奶糖,第一袋有10颗,第二袋有4颗要使两袋颗数相等,应该怎么办?解答:第一袋中拿3颗放入第二袋中,两袋7颗相等。【试一试】小朋友排队,第一队有12人,第二队有6人,要使两队人数相等,应该怎么办?解答:第一队3个人到第二队去,两队9人相等。【A1】妈妈拿出2袋糖分给两个小朋友,一
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小学一年级奥数第4讲 移多补少
第4讲【专题导引】移多补少如果有两组数量不同的物体,怎样才能使它们同样多呢? 通过观察、比较,找出哪组多,多几个,然后把多的一部分平均分成两份,其中一份补给少的那一组,这样两组物体的数量同样多,这样做就是移多补少。 在解决移多补少的问题时,要弄清在怎样的情况下才变得同样多,这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半,这样才能顺利地解决问题。【典型例题】【B1】比一比,哪一行的★多?怎样移才能使两行★的颗数同样多?
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