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人教版三年级下册语文9 修辞手法
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摘要:9修辞手法班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、选出下列句子运用的修辞手法。(12分)A.比喻B.夸张C.拟人D.反问E.排比F.对偶1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。()2.教室里静得掉根针都听得到。()3.松针上一串串雨珠像钻石一样闪闪发光。()4.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中跳着优美的舞蹈。()5.牲口没了,官府怎么能善罢甘休呢?()6.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。()二、把下面的排比句补充完整。(30分)1.童年是五彩缤纷的,就像海边_____________________的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天_____________________的娃娃;童年是纯真甜美的,就像山中_____________________的泉水。2.林子里的小鸟们,有的在跳舞,好像经过排练一般;有的在______________,好像__________________;有___________,好像________________________________________________。3.荷花真美啊,美得____________________________________;荷花真香啊,香得_____________________________________;荷花真多啊,多得_____________________________________。三、下面的说法对的打“√”,错的打“×”。(9分)1.“接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,
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