六年级下册语文同步单元作文- 第二单元习作指导《写作品概括》人教部编版

小学语文 > 六年级下 > 作文指导 > 文档预览

3 页 1659 浏览 4 收藏 5.0分

摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第二单元习作指导《写作品概括》人教部编版导语：六年级语文下册第二单元习作指导《写作品概括》人教部编版。下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。【习作要求】为一篇文章、一本书或一部影视作品写梗概。所谓写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。【习作指导】一、课题扩充法：题目是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多文章信息。不少课文的题目，就是文章内容的高度概括。归纳这类文章的主要内容，我们可以借助课题。首先要读懂字面最齐全国小学名校学习资料、考试真题库上表达的意思，再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话，在此基础上逐步进行丰满，使表达更加完整，更加全面。二、重点突出法：有些文章，重点部分十分突出，而全文的主要内容就在其中。因此，只要抓住这个重点部分的段落大意，再加上一些必要的补充交代，全文的主要内容就归纳出来了。具体的操作：可以先简单地读读课文，了解大致内容。然后找出文章的重点段，弄清作者在重点段中要表达的意思，再联系其余各段作适当补充，文章的主要内容就自然概括出来了。三、句子摘录法：有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句，或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加改动，就可以成为全文大意。运用句子摘录法，有时候我们可以直接“抄”。四、重点罗列法：不同体裁的文章要点不同。以叙事为主的文章，我们在概括主要内容时，往往可以抓住“六要素”，先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果，再加以整理成一段表达通顺的话。五、段意合并法：一篇文章

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

六年级下册语文同步单元作文- 第二单元习作指导《写作品概括》人教部编版第 1 页

六年级下册语文同步单元作文- 第二单元习作指导《写作品概括》人教部编版第 2 页

六年级下册语文同步单元作文- 第二单元习作指导《写作品概括》人教部编版第 3 页

本文档由匿名用户于 2023-11-17 05:02:25上传分享

下载原文档(247.68 KB)

你可能在找

六年级下册语文同步单元作文-第一单元习作指导《家乡的风俗》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第一单元习作指导《家乡的风俗》人教部编版导语：六年级语文下册第一单元习作指导《家乡的风俗》人教部编版，下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对你有所帮助最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作内容】同学们，大家好。中国历史悠久，文化丰富，有许多传统节日。中国人过节也是非常讲究的。我们可以了解到中国一些重要的传统节日以及节日风俗。今天，我们就从家乡的节日风俗着手，来上一节“家乡节日风俗”的写一篇作文。【习作思路】民风民俗包括哪些方面：节日习俗；特色民居；民间工艺品；特色饮食；富有地方特色的服饰。

4.7 分 4 页 | 289.92 KB | 2021-11-17 05:02
五年级下册语文同步单元作文-第四单元习作指导《他陶醉了》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版导语：五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版了》人教部编版了》人教部编版。下面是老师为你收集整理的习作方法，希望对您有所帮助。【习作内容】在生活中,我们总会和别人有交集、有联系,自然我们也会留意到别人的喜怒哀乐,那么,谁感动、生气、伤心、兴奋、变……的样子让你印象最深刻呢? 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作要求】1、读课文,讨论怎样把一个人的样子写具体?(他了》人教部编版的眼睛闪着奇异的光芒……一动不动地凝望着这座雕像……)(1)这段话写了什么?

4.8 分 4 页 | 255.62 KB | 2021-11-22 05:06
六年级下册语文同步单元作文-第四单元习作指导《心愿》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第四单元习作指导《心愿》人教部编版导语：六年级语文下册第四单元习作指导《心愿》人教部编版。下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作思路】我们都有自己的心愿，希望自己在没有考试压力的国度，希望自己是一个明星偶像，希望自己成为知名的科学家，你的心愿是什么？为何有这样的心愿？如何追求你的心愿？【习作点拨】虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写

4.6 分 4 页 | 324.52 KB | 2021-11-17 05:04
六年级下册语文同步单元作文-第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版导语：六年级语文下册第三单元习作指导《让真情自然流露》人教部编版。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作导入】最能打动人的东西莫过于真实的情感,我们在写作文的时候一定要用情打动人.同学们:你们是怎样理解“真”的涵义的呢？【习作目标】1.“文以情感人”，要想让学生写出的文章能感动人，首先得让学生自己感动。有倾吐内心情感的表达欲望，以情促写，真正做到“我手写我心”。情感的激发。

4.7 分 4 页 | 265.41 KB | 2021-11-17 05:03
三年级下册语文同步单元作文第二单元写作指导《看图画写作文》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下册第二单元作文写作指导导语：三年级下册第二单元写作指导《看图画写作文》人教部编版。下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作内容】说说本次习作对我们提出了哪些要求？这是一篇看图作文。从题目看理解为先“看图画”再“写作文”两步完成，这两步缺一不可。习作的重点是仔细观察图画，联系生活实际用一段话将这幅图画写下来。【习作要求】“看图画，写作文”应该如何下笔呢？1.看全面。图画上有的内容要全部看到。2.有顺序。

4.8 分 3 页 | 371.45 KB | 2021-11-18 05:02
四年级下册语文同步单元作文 - 第四单元习作指导《我的动物朋友》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库四年级语文下册第四单元习作指导《我的动物朋友》人教部编版导语：四年级语文下册第四单元习作指导《我的动物朋友》人教部编版。请写一写你的动物朋友吧，要写出你对它们的喜爱之情。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作要求】1、重点写出对动物朋友的喜爱。2、可以从动物的习性、情感、与人的密切关系等方面自由描写。【习作目标】1.欣赏、品读他人习作中的精彩片段——学会取长补短。2.学会运用恰当的表达方法，把小动物真实、细致地介绍给大家——表达真情实感。

4.7 分 4 页 | 268.14 KB | 2021-11-20 05:02
五年级下册语文同步单元作文-第八单元习作指导《漫画的启示》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第八单元习作指导《漫画的启示》人教部编版导语：五年级语文下册第八单元习作指导《漫画的启示》人教部编版。以下是老师为你精心整理的写作指导，欢迎大家阅读参考!【习作内容】最齐全国小学名校学习资料、考试真题库图画类作文实际上就是将漫画、照片或图片中的信息转化成作文。作文应覆盖提示的要点，但要避免仅根据提示文字做简单翻译。【写作技巧】1.注意语言表达的多样性，合理使用动词。动词是构成句子的重要成分，在表达同样的意思时使用不同的动词，表达出来的效果绝对不同。

5.0 分 3 页 | 285.96 KB | 2021-11-22 05:05
五年级下册语文同步单元作文-第五单元习作指导《把一个人的特点写具体》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第五单元习作指导《把一个人的特点写具体》人教部编版导语：五年级语文下册第五单元习作指导《把一个人的特点写具体》人教部编版。【习作内容】最齐全国小学名校学习资料、考试真题库一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他(她)的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。

4.6 分 5 页 | 243.18 KB | 2021-11-22 05:05
三年级下册语文同步单元作文 - 第六单元写作指导《身边那些有特点的人》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下册第六单元作文写作指导导语：三年级下册第六单元写作指导《身边那些有特点的人》人教部编版。下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作内容】本次作文是写一个自己身边有特点的人，通过一两件具体的事来突显人物的特点。可以围绕课本所给的表示人物特点的词语来写，也可以抓住人物的其他特点来写。【写法指导】第一步：审题本次作文是写一个有特点的人，要抓住人物的某一个特点来写。第二步：主题通过具体事例实现人物的某个性格特征。

4.7 分 5 页 | 283.92 KB | 2021-11-18 05:03
五年级下册语文同步单元作文-第二单元习作指导《写读后感》人教部编版

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第二单元习作指导《写读后感》人教部编版导语：五年级语文下册第二单元习作指导《写读后感》人教部编版。下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。【习作内容】最齐全国小学名校学习资料、考试真题库什么是读后感？顾名思义，先来读，再有感受和想法。写好读后感的第二步是什么？定“感点”（基本观点）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库“感点”就是读了一篇文章、一本书后，所获得的具体感受以及得到的教育、启示。好读后感的第三步是什么？

4.9 分 5 页 | 398.95 KB | 2021-11-22 05:04