三年级下册语文同步单元作文-第一单元写作指导《我的植物朋友》人教部编版

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下册第一单元作文写作指导导语：三年级下册第一单元写作指导《我的植物朋友》人教部编版，下面是老师为你收集整理的写作方法，希望对你有所帮助。【口语交际】1.每个人选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。2.组内确定一个地方，共同讨论完善推荐理由，推荐一名代表准备参加班级交流。各小组代表展示，要求把推荐理由说清楚。其他小组评价，投票选出最值得去玩的一两个地方。【猜谜语-打一植物】蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒。（牵牛花）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库叶子似针尖，形状像宝塔，常年披绿衣，不畏严寒立冬雪。（松树）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作内容】春天到了，到处一片美丽景色。你们认识大自然中的植物吗？了解它们吗？你们愿意和它们做朋友吗？今天我们就开始学做观察记录卡片。【植物记录卡】植物名称：样子：叶花果实枝干颜色：气味：——闻其他：软硬程度、生长习性（摸一摸……）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的，已经绽开的花瓣儿一个花瓣挨着一个，围成圆形。颜色：粉色。气味：淡淡的清香。作用：美容养颜。名称：蒲公英样子：小伞特性。花冠黄褐色或淡黄白色。有的可见多数具白色冠毛的长椭圆形瘦果。颜色：黄色。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库气味：气微，微苦。作用：蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。【习作要求】1.抓住植物的样子、气味、颜色、生长习性等特点来写。2.运用排比、比喻等修辞方法将植物的特点写清楚。3.要加入自己的感

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