pptx文档 2021年部编版四年级下册第六单元口语交际:朋友相处的秘诀

小学语文 > 四年级下 > 教学课件 > 文档预览
15 页 1906 浏览 10 收藏 4.8分

摘要:口语交际:朋友相处的秘诀和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分享,不自私……你的看法是什么呢? 口语交际:朋友相处的秘诀语文四年级下册朋友相处的秘诀 口语交际:朋友相处的秘诀围绕“朋友相处的秘诀”这个话题,分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。 口语交际:朋友相处的秘诀这么多的秘诀,我们应该怎样处理,到底哪些是比较重要的呢? 口语交际:朋友相处的秘诀下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录,说说你读懂了什么?√√√√1.帮父母分担一些家务事。(小光)2.父母生病了,给他们递上一杯热水。(小光)3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)(小丽)4.提醒父母增减衣服。(小杰)5.给父母准备一件生日礼物。(小丽)

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-03-10 18:02:18上传分享
你可能在找
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库1.交流和朋友相处的方法。教学2.根据讨论的目的,记录重要信息。要求3.分类整理小组意见,有条理地汇报。重点1.根据讨论的目的,记录重要信息。 教学课时1课时1.交流和朋友相处的方法。2.根据讨论的目的,记录重要信息。3.分类整理小组意见,有条理地汇报。多媒体。一谈话导入1.我们都有自己的新朋友、老朋友。那么,我们和朋友相处最重要的是什么呢? 学生1:我认为和朋友相处最重要的是彼此信任。学生2:我认为和朋友相处最重要的是愿意分享,不自私。2.讨论:和朋友相处的秘诀是什么?
    5.0 分 2 页 | 39.15 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库口语交际:朋友相处的秘诀一、教学目标1.能根据讨论的目的,记录重要的信息。2.能分类整理小组的意见,做到有条理地汇报。 教师谈话导入:孩子们,朋友是一缕阳光,朋友是一阵微风,我们每个人在成长路上都会结识朋友。说到朋友,你心中第一个想到的人是谁呢?谁愿意跟大家说一说,他们为什么会成为你的好朋友呢? 出示课件1:预设1:说到朋友我第一个想到的是咱们班的轩轩,因为他总是和我一起做各种有趣的游戏。预设2:我的好朋友是我的邻居姗姗,她和我有共同的爱好,我们都很喜欢跳舞。
    4.8 分 4 页 | 962.01 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库朋友相处的秘诀课题朋友相处的秘诀课型口语交际教学目标1.交流和朋友相处的方法。2.根据讨论的目的记录重要信息。3.分类整理小组意见,有条理地汇报。 教具准备课件授课时间教学设计1课时设计意图导入()最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分钟一、谈话导入1.我们都有自己的朋友:新朋友、老朋友。和朋友相处,你认为最重要的是什么? 预设:(1)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库我认为和朋友相处最重要的是相互信任。(2)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库我认为和朋友相处最重要的是愿意分享,不自私。
    4.9 分 3 页 | 135.50 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下册第一单元作文写作指导导语:三年级下册第一单元写作指导《我的植物朋友》人教部编版,下面是老师为你收集整理的写作方法,希望对你有所帮助。 【口语交际】1.每个人选一个地方,说说这个地方有什么好玩的,可以开展哪些活动。2.组内确定一个地方,共同讨论完善推荐理由,推荐一名代表准备参加班级交流。各小组代表展示,要求把推荐理由说清楚。 其他小组评价,投票选出最值得去玩的一两个地方。【猜谜语-打一植物】蔓儿细又长,攀援向上爬,花儿绽笑脸,吹起小喇叭,嘀嘀哒,嘀嘀哒。
    4.6 分 6 页 | 23.82 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库四年级语文下册第四单元习作指导《我的动物朋友》人教部编版导语:四年级语文下册第四单元习作指导《我的动物朋友》人教部编版。 下面是马老师为你收集整理的写作方法,希望对您有所帮助。同学们,相信你们一定也有很多动物朋友吧,它们也一定给你带来了很多的快乐。请写一写你的动物朋友吧,要写出你对它们的喜爱之情。 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作要求】1、重点写出对动物朋友的喜爱。2、可以从动物的习性、情感、与人的密切关系等方面自由描写。3、通过真实的事例刻画细节,表达真情实感。4、叙事有详有略。
    4.7 分 4 页 | 268.14 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库四年级语文下册第六单元习作指导《我学会了》人教部编版导语:四年级语文下册第六单元习作指导《我学会了》人教部编版。 下面是老师为你收集整理的写作方法,希望对您有所帮助。 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【情境导入】说说自己学会了什么本领?在家里,我们很多同学都已经学会了做一些家务活,你学会了做什么家务? 如:为了学会骑自行车,你摔倒过无数次;为了练书法,你累得胳膊都发疼了;为了学会弹琴,你的手都酸了,枯燥的练习,使你几次落泪了⋯2、遇到困难时,你是怎么想的、怎么做的?
    4.9 分 4 页 | 355.55 KB
  • 习作专项训练(部编版三年级下册)一、第一单元:我的植物朋友题目:我家的植物朋友我喜欢的植物我爱_____花二、第二单元:看图话写作文题目:放风筝我和春天的约会我和同学放风筝三、第三单元:写一写中华传统节日题目 :春节端午节赏花灯四、第四单元:我做了一项小实验题目:有趣的小实验一次科学小实验科学小实验五、第五单元:奇妙的想象题目:一本有魔法的书小数点的“自白”假如时间罢工了六、第六单元:身边那些有特点的人题目: 题目自拟如:家有虎妈戏迷爷爷七、第七单元:国宝大熊猫题目:我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫八、第八单元:编一个童话故事题目自拟写作专项训练答案(部编版三年级下册)第一单元习作一、点拨:观察植物的特点,看一看
    4.6 分 9 页 | 64.50 KB
  • 口语交际:自我介绍她叫王宁,刚转入一所新的学校,但是她不知道怎么介绍自己,有些苦恼,你能帮帮她妈? 口语交际:自我介绍语文四年级下册自我介绍 口语交际:自我介绍如果你是王宁,介绍的目的是什么呢? 口语交际:自我介绍让全班同学了解我,和大家尽目的:快熟悉起来。名字、来自哪里、学习情况、要点:兴趣爱好、特长等。 要求:仪态自然大方、声音洪亮 口语交际:自我介绍总结介绍前首先要明确介绍的目的、要点和要求。
    4.7 分 13 页 | 1.58 MB
  • 人教版二年级下册语文口语交际(1)1人教版二年级下册语文口语交际(2)2人教版二年级下册语文口语交际口语交际是语文学习中非常重要的一部分,它不仅能够提高学生的口头表达能力,还可以培养他们与他人进行有效沟通的能力 在二年级下册中,口语交际的内容更加丰富多样,让我们一起来看一下吧。首先,在这个单元中,学生将学会如何用简单而有礼貌的方式向他人问好。 同时,在问候时也要注意微笑和眼神交流,以展示自己友善和尊重他人的态度。 接下来,在对话方面,学生将了解到如何进行简短而实用的对话。比如说,在询问别人姓名时可以使用“请问你叫什么名字?”
    4.7 分 3 页 | 12.28 KB
  • 专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么 小林和朋友听了,不好意思地低下头。 小林不好意思的原因是___________________________________________________________________________________________
    4.9 分 4 页 | 22.14 KB
相关资源
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档