pptx文档 2021年部编版第20课我们家的男子汉

小学语文 > 四年级下 > 教学课件 > 文档预览
48 页 1475 浏览 0 收藏 5.0分

摘要:20我们家的男子汉你印象中的男子汉是什么样子的?身体强壮坚强勇敢敢于担当今天,我们来认识一下著名作家王安忆笔下的“男子汉”,看一看和我们印象中的男子汉有什么不同。 20语文我们家的男子汉四年级下册20我们家的男子汉第一课时第二课时 20我们家的男子汉第一课时王安忆,1954年3月生于江苏南京,原籍福建省同安县,当代作家、文学家、中国作协副主席、复旦大学教授。代表作:《长恨歌》《流逝》等。 20我们家的男子汉学习目标1.认识本课的13个生字,读准多音字“强、吭”。2.能快速默读课文,结合文中的小标题把握课文的主要内容。 20我们家的男子汉初读课文扫清障碍自由朗读课文,读准字音,读通句子,不会读的字读读课后的生字表和随文注音。

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-03-10 18:03:29上传分享
你可能在找
  • 20我们家的男子汉你印象中的男子汉是什么样子的?身体强壮坚强勇敢敢于担当今天,我们来认识一下著名作家王安忆笔下的“男子汉”,看一看和我们印象中的男子汉有什么不同。 20语文我们家的男子汉四年级下册20我们家的男子汉第一课时第二课时 20我们家的男子汉第一课时王安忆,1954年3月生于江苏南京,原籍福建省同安县,当代作家、文学家、中国作协副主席、复旦大学教授。 20我们家的男子汉学习目标1.认识本课的13个生字,读准多音字“强、吭”。2.能快速默读课文,结合文中的小标题把握课文的主要内容。
    5.0 分 48 页 | 2.55 MB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库《我们家的男子汉》说课稿一、说教材:这是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。 按人物的性格特点组织、安排材料,观察细致,描写细腻,语言风趣、幽默而有含蓄。二、说学情:本文通俗易懂,通过生动风趣的语言描写,突出了人物个性。 讲解这篇课文时,首先要引导学生熟悉课文内容,从而抓住关键语句具体地复述课文中的人物和事件,深入研究文章主体部分安排材料的顺序和特点,进而了解文章的主旨,有关这些问题可让学生在合作探究的基础上完成。
    4.8 分 6 页 | 20.09 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库20我们家的男子汉课题教学目标授课1课时时间1.自主识字,认读本课“徽谜”等15个生字,学习理解新词。 2.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;细致地观察和细腻地描写。2.体会“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。3.学会把握长文章的主要内容。 我们家的男子汉课型略读课文教学重点较快速度默读课文,了解作者对小男子汉的喜爱之情。教学难点学会把握长文章的主要内容。
    5.0 分 8 页 | 63.00 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库20*我们家的男子汉一、课前解析《我们家的男子汉》以作者王安忆的视角讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里发生的成长趣事,刻画了一个独立、勇敢的小“男子汉”形象。 本篇是略读课文,文章以小标题的形式被分为三部分,教学中可借助上一课习得的长文章阅读方法指导学生把握故事内容,同时重点引导学生关注人物品质。关注作者:作者王安忆生于江苏南京,当代作家、文学家。 2017年凭借作品《向西,向西,向南》获“2017汪曾祺华语小说奖”中的中篇小说奖。
    4.7 分 9 页 | 1.33 MB
  • 19我们家的男子汉课时练第一课时一、给下列红色字选择正确的读音,用“√”标出。 1.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句)2.车门被行李和人堵满了。(改为“把”字句)三、选词填空。 性格智慧性别他的(),他的(),还有他的(),那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情。
    4.8 分 2 页 | 186.04 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版导语:五年级语文下册第四单元习作指导《他了》人教部编版了》人教部编版了》人教部编版。 下面是老师为你收集整理的习作方法,希望对您有所帮助。【习作内容】在生活中,我们总会和别人有交集、有联系,自然我们也会留意到别人的喜怒哀乐,那么,谁感动、生气、伤心、兴奋、变……的样子让你印象最深刻呢? 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【习作要求】1、读课文,讨论怎样把一个人的样子写具体?(他了》人教部编版的眼睛闪着奇异的光芒……一动不动地凝望着这座雕像……)(1)这段话写了什么?
    4.8 分 4 页 | 255.62 KB
  • 18威尼斯的小艇外出旅行是一件快乐的事情,不仅可以开阔眼界,更能换一种心情。今天,我们将跟随美国著名作家马克·吐温去意大利的古城威尼斯,看看那里的独特风光——小艇。 语文五年级下册18威尼斯的小艇第一课时第二课时 18威尼斯的小艇第一课时学习目标1.认识“尼、艄”等6个生字,读准多音字“哗”,会写“尼、斯”等15个字,会写“纵横、船艄”等12个词语。 2.能说出课文围绕小艇写了哪几方面的内容,并体会文中静态描写和动态描写的表达效果。3.能根据第2自然段的内容说出小艇的特点,并体会“像挂在天边的新月”“仿佛田沟里的水蛇”两处表达的好处。
    4.7 分 47 页 | 17.41 MB
  • 类文阅读-19我们家的男子汉我们家的男子汉(节选)王安忆他爱妈妈,也崇拜爸爸他和父母在一起的时候很少,和父亲在一起,就更少了。 假如爸爸妈妈拌嘴,有时是玩笑的拌嘴,他也会认真起来,站在妈妈一边攻击爸爸,阵线十分鲜明;并且会帮助妈妈向外婆求援。 有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会的。”在他心目中,爸爸是无所不能的。他的眼泪“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。
    4.7 分 6 页 | 23.50 KB
  • 15文具的家猜一猜四四方方扁又长,外穿漂亮新衣裳,学习用品里面放,它是我的好伙伴。文具盒 语文一年级下册15文具的家第一课时第二课时 15文具的家第一课时学认字课题中的这个字你会读吗? jù文具的家工具文具家具 15文具的家学习目标1.通过组词、“加一加”、联系生活等多种方法,认识“具、次”等13个生字,学习新偏旁斤字旁,会写“文、办、平”3个字。 2.能正确、流利地朗读课文,了解贝贝不爱惜文具、不会保管文具的性格特点。 15文具的家初读课文扫清障碍请同学们自由读课文,要求:认真读课文,把字音读准,把句子读通、读顺,圈出难读的生字,多读几遍。
    4.8 分 61 页 | 13.62 MB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库人教部编版三年级下下册第八单元作文写作指导导语:三年级下册第八单元写作指导《这样想象真有趣》人教部编版。以下是老师为你精心整理的写作指导,欢迎大家阅读参考! 【习作内容】如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞……一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会发生什么变化? 又会发生哪些奇异的事情呢?让我们选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。【习作要求】想象一下,一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?
    4.7 分 4 页 | 685.88 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档