doc文档 小学六年级奥数第28周 表面积与体积

小学数学 > 六年级上 > 奥数讲义 > 文档预览
7 页 1437 浏览 19 收藏 4.7分

摘要:第28周表面积与体积(二)专题简析:解答立体图形的体积问题时,要注意以下几点:(1)物体沉入水中,水面上升部分的体积等于物体的体积。把物体从水中取出,水面下降部分的体积等于物体的体积。这是物体全部浸没在水中的情况。如果物体不全部浸在水中,那么派开水的体积就等于浸在水中的那部分物体的体积。(2)把一种形状的物体变为另一种形状的物体后,形状变了,但它的体积保持不变。(3)求一些不规则形体体积时,可以通过变形的方法求体积。(4)求与体积相关的最大、最小值时,要大胆想象,多思考、多尝试,防止思维定例题1:有大、中、小三个正方体水池,它们的内边长分别为6米、3米、2米。把两堆碎石分别沉在中、小水池里,两个水池水面分别升高了6厘米和4厘米。如果将这两堆碎石都沉在大水池里,大水池的水面升高多少厘米?中、小水池升高部分是一个长方体,它的体积就等同于碎石的体积。两个水池水面分别升高了6厘米和4厘米,两堆碎石的体积就是3×3×0.06+2×2×0.04=0.7(立方米)。把它沉到大水池里,水面升高部分的体积也就是0.7立方米,再除以它的底面积就能求得升高了多少厘米。3×3×0.06+2×2×0.04=0.7(立方米)0.7÷6的平方=7/360(米)=1又17/18(厘米)答:大水池的水面升高了1又17/18厘米。练习1:1、有大、中、小三个正方体水池,它们的内边长分别为4米、3米、2米。把两堆碎石分别沉没在中、小水池的水中,两个水池的水面分别升高了4厘米和11厘米,如果将这两堆碎石都沉没在大水池中,那么大水池水面将升高多少厘米?2、用直径为20厘米的圆钢,锻造成长、宽、高

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-05-13 05:04:06上传分享
你可能在找
  • 第27周表面积与体积(一)专题简析:小学阶段所学的立体图形主要有四种长方体、正方体、圆柱体和圆锥体。从平面图形到立体图形是认识上的一个飞跃,需要有更高水平的空间想象能力。 因此,要牢固掌握这些几何图形的特征和有关的计算方法,能将公式作适当的变形,养成“数、形”结合的好习惯,解题时要认真细致观察,合理大胆想象,正确灵活地计算。 在解答立体图形的表面积问题时,要注意以下几点:(1)充分利用正方体六个面的面积都相等,每个面都是正方形的特点。(2)把一个立体图形切成两部分,新增加的表面积等于切面面积的两倍。
    4.7 分 8 页 | 61.50 KB
  • 第28讲表面积与体积(二)一、知识要点解答立体图形的体积问题时,要注意以下几点:(1)物体沉入水中,水面上升部分的体积等于物体的体积。把物体从水中取出,水面下降部分的体积等于物体的体积。 如果物体不全部浸在水中,那么派开水的体积就等于浸在水中的那部分物体的体积。(2)把一种形状的物体变为另一种形状的物体后,形状变了,但它的体积保持不变。 (3)求一些不规则形体体积时,可以通过变形的方法求体积。(4)求与体积相关的最大、最小值时,要大胆想象,多思考、多尝试,防止思维定。
    4.7 分 7 页 | 170.05 KB
  • 第27讲表面积与体积(一)一、知识要点小学阶段所学的立体图形主要有四种长方体、正方体、圆柱体和圆锥体。从平面图形到立体图形是认识上的一个飞跃,需要有更高水平的空间想象能力。 因此,要牢固掌握这些几何图形的特征和有关的计算方法,能将公式作适当的变形,养成“数、形”结合的好习惯,解题时要认真细致观察,合理大胆想象,正确灵活地计算。 在解答立体图形的表面积问题时,要注意以下几点:(1)充分利用正方体六个面的面积都相等,每个面都是正方形的特点。(2)把一个立体图形切成两部分,新增加的表面积等于切面面积的两倍。
    4.8 分 7 页 | 152.83 KB
  • 小学六年级奥数题练习及答案解析汇总小学六年级奥数题练习题,题后附有详细的答案及分析,同学们可以对六年级所学奥数知识进行巩固加深。 六年级奥数题:浓度问题六年级奥数:植树问题六年级奥数题:牛吃草问题六年级奥数题:工程问题六年级奥数应用题综合训练及解析(一)六年级奥数应用题综合训练及解析(二)六年级奥数应用题综合训练及解析(三)六年级奥数应用题综合训练及解析 (四)六年级奥数应用题综合训练及解析(五)六年级奥数题:位置关系问题六年级奥数题:分数的计算(一)六年级奥数题:分数的计算(二)六年级奥数题:分数的计算(三)六年级奥数题:浓度问题【试题】:浓度为60%
    4.6 分 7 页 | 30.00 KB
  • (单位:dm)这个长方体的表面积是()dm2,体积是()dm3。4.一箱雪梨重50kg,一箱苹果的质量比一箱雪梨少,一箱苹果比一箱雪梨少()kg。5.甲数的与乙数的相等,甲数是90,乙数是()。 6.五年级有女生150人,六年级女生人数比五年级女生人数多,六年级女生比五年级女生多()人。7.从5里面连续减去()个结果是0。 8.甲、乙、丙三个数的平均数是28.5,乙、丙两个数的平均数是26.8,甲数是()。 9.如图,按虚线折成一个正方体后,A与()相对,B与()相对,C与()相对。
    4.7 分 10 页 | 69.21 KB
  • 六年级高难度奥数练习题及详细解析(1)1六年级高难度奥数练习题及详细解析(2)2六年级高难度奥数练习题及详细解析六年级奥数天天练(高难度)奥数,即奥林匹克数学竞赛,是一项旨在培养学生逻辑思维、创造力和解决问题能力的数学竞赛活动 对于小学生来说,参加奥数的训练不仅可以提高他们的数学水平,还可以培养他们的思考能力和解决问题的方法。因此,在六年级阶段进行奥数训练是十分重要且有益的。 在接下来的内容中,我将为大家提供一些高难度的奥数题目,并给出详细解析。希望这些题目能够帮助大家更好地理解和掌握相关知识点。
    4.9 分 4 页 | 12.39 KB
  • 第13周长方体和正方体(一)专题简析在数学竞赛中,有许多有关长方体、正方体的问题。 例题1一个零件形状大小如下图:算一算,它的体积是多少立方厘米?表面积是多少平方厘米? (立方厘米);(2)求这个零件的表面积,看起来比较复杂,其实,朝上的两个面的面积和正好与朝下的一个面的面积相等;朝右的两个面的面积和正好与朝左的一个面的面积相等。
    4.8 分 8 页 | 82.00 KB
  • -北师大版六年级(下)期末数学试卷(12)一、填空.27(分)1.一个数由9个亿、6个千万、2个十万、8个千组成,这个数写作,读作,改写成用万作单位的数是,省略亿位后面的尾数约是.2.2的分数单位是,它再添上个这样的单位就等于最小的合数 .3.a×=b×=c×(a、b、c都不为零),那么a、b、c从大到小排列.4.甲数是m,比乙数的2倍少n,求乙数的式子是.5.为反映出某地去年12个月的月平均气温变化情况,应选择统计图较好.6.圆的周长与直径的最简整数比是 ,比值是.7.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是120dm3,则该圆柱的体积是,圆锥的体积是.8.把一段6m长的木料锯成3段小圆柱,表面积增加了72dm2,原来这根木料的体积是.9.已知比例的两外项互为倒数
    4.8 分 20 页 | 199.38 KB
  • -北师大版六年级(下)期末数学模拟试卷(2)一、填一填(每空1分、共计20分)1.9个亿和900个万组成的数是,改写成用“亿”作单位的数是,省略“亿”位后面的尾数是.2.今年2月,张叔叔把1000元存入银行 ,存期一年,年利率4.14%.到期时应得利息元,缴纳5%的利息税后,实得利息元.3.3:4=:12==%.4.如果汽车向东行驶50千米,记作+50千米,那么汽车向西行驶60千米,记作.5.一个圆柱的体积是 72cm3,高是8cm,底面积是,侧面积是.6.在=2.6中,x与y成比例.7.一个圆柱,削去24dm3后,正好削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是m3.8.甲数是乙数的,甲数与两数之和的比是.9.一个圆柱形实心光锭
    4.6 分 16 页 | 130.48 KB
  • 北师大版小学六年级下册数学第一单元《圆柱和圆锥》单元测试2(附答案)一、填空题。(每题2分,共20分)1、3个圆锥形钢锭可以熔铸成()个与它等底等高的圆柱形钢锭。 3、把圆锥的半径扩大2倍,高扩大15倍,圆锥的体积扩大()倍。4、一个圆柱的侧面展开后恰好是一个正方形,这个圆柱的高是底面直径的()倍。 5、一个圆柱体的体积比与它等底等高的圆锥体体积多24立方分米,圆柱的体积是()立方分米,圆锥的体积是()立方分米。6、一个圆锥的体积是12.56立方分米,高是3分米,底面周长是()分米。()。
    4.6 分 5 页 | 104.85 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档