2021年部编版三年级下册20肥皂泡学案
摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库1.会认“廊、若”等9个字,读准多音字“和”,会写“皂、廊”等13个字,正确读写“肥皂泡、种类”等词语。教学2.有感情地朗读课文,说清楚吹肥皂泡的过程。要求3.能用联系生活实际等多种方法理解难懂的句子。4.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象,并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。重点1.学习抓住关键词句,想象吹肥皂泡的情景。难点2.体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。教学课时两课时。1.会认“廊、若”等9个字,读准多音字“和”,会写“皂、廊”等13个字,正确读写“肥皂泡、种类”等词语。2.有感情地朗读课文,说清楚吹肥皂泡的过程。多媒体。一创设情境,激趣导入1.大家见过肥皂泡吗?吹过肥皂泡吗?你觉得怎么样?(泡泡很美妙,吹肥皂泡很有意思)2.你自己做过肥皂水吗?(做过)效果怎么样?(指名让学生回答)(多媒体出示吹泡泡图)3.板书题目,齐读题目。(板书:肥皂泡)让我们和作者一起吹泡泡,感受其中的乐趣吧!二初读课文,自学生字1.学生自读课文。(多媒体出示要求)(1)遇到生字多读几遍,除了读准字音之外,还要看清字形。(2)把句子读通顺。(3)画出不认识、不理解的字词。2.检查自读情况。(1)多媒体出示词语。廊子和弄软悠悠若是娇软最齐全国小学名校学习资料、考试真题库脆薄颤巍巍山巅婴儿(2)自由读,指名读,教师纠正读音。注意读准翘舌音“颤”,前鼻音“巅”,后鼻音“廊、婴”。另外,“和”是多音字,在这里读huò,它还读hé,组词为“和风细雨”;它还读hè,组词“附和”;它还读huó,组词“和面”。3.学习生字。(1)多媒体出示要求会写的
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