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2021年部编版三年级下册第20课肥皂泡教案表格式
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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库课题教学目标肥皂泡课型讲读课文授课时间2课时知识与技能:1.认识“廊、若”等10个生字,包括一个多音字“和”,会写“皂、廊”等13个生字,正确读写“肥皂、廊子、透明、娇软”等词语;2.能正确、流利、有感情地朗读课文,通过品读感受吹肥皂泡的乐趣以及作者的情感。过程与方法:1.体会利用连接词进行有序表达的方法;2.在训练的基础上,提高学生的语文综合能力。情感态度价值观:体会吹肥皂泡的乐趣以及作者的情感。教学重点学习抓住关键词句,想象吹肥皂泡的情景。教学难点品读体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。第一课时教学目标教具准备1.认识“廊、若”等10个生字,包括一个多音字“和”,会写“皂、廊”等13个生字,正确读写“肥皂廊子透明娇软”等词语;2.正确、流利地朗读课文。课件。教学设计设计意图一、创设情境,激趣导入:【设计意图:创设情1.同学们,你们见过肥皂泡吗?吹过肥皂泡吗?感觉境,联系学生生活,导怎么样?(泡泡很美妙,吹肥皂泡很有意思!)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库导入2.可是,你亲自做过泡泡水吗?入课题,激发学生学习()最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分(做过!)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库效果怎么样?(抽生回答)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库钟兴趣。】(课件出示2:吹泡泡图)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库3.板书课题,齐读课题。(板书:肥皂泡)最齐全国小学名校学习资料、考试真题库让我们一起和作者吹泡泡,感受其中的乐趣吧!新课二、初读课文,自学生字。教学1.学生自读课文。要求:(课件出示3:出示要
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