部编版五年级下册第六单元语文园地六教案表格式
摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六课题教学目标教学重点授课1课时时间1.通过“交流平台”的学习，引导学生回顾本单元课文,了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。2.通过“词句段运用”的学习，学会和积累理解文言文重点字意思的方法；了解描写人物感受的方法，并试着写一写；掌握修改作文的方法。3.通过“日积月累”的学习，了解古代各年龄段的称谓。了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解；掌握理解文言文重点字意思的方法；了解描写人物感受的方法,掌握修改作文的方法；了解古代各年龄段的称谓。语文园地六课型练习教学难点了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解;学会和积累理解文言文重点字意思的方法。教具准备课件教学设计设计意图导入一、学习“交流平台”。（101.出示问题：文章中人物的思维过程多种多样，有的比）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分钟较直接，有的比较含蓄。阅读过程中了解人物的思维过程，可以加深多课文内容的理解。2.小组交流：在本单元课文的学习中，你都了解了哪些引导学生借助学人物的思维过程？其思维过程是怎样的？过课文中的语句了解3.小组派代表作汇报发言，教师评议，引导交流：人物的思维过程，降（1）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【出示课件2】低了教和学的难度。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。小
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