部编版六年级下册第六单元综合性学习·回忆往事教学设计彩图

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库第六单元：难忘的小学生活（综合学习）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【单元导教】本单元主题为“难忘的小学生活”，语文要素为“运用学过的方法整理资料”；尝试“策划简单的校园活动，学写策划书”。本单元教学重点是学习策划简单的校园活动，学写策划书。教学过程应以“回忆往事”和“依依惜别”两个内容版块为任务驱动，在激发学生情感的同时，通过活动建议，巩固五年级学过的资料搜集、筛选、分类整理资料的方法，进而完成教学重点。本单元的几篇阅读资料不能当作课文来教，可根据需要灵活处理，还可以继续开发形式多样的阅读材料激发学生情感，开拓学生思路。【单元教学目标】1.阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。2.回忆六年的小学生活，填写时间轴，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。3.收集、筛选资料,整理资料，制作成长纪念册。最齐全国小学名校学习资料、考试真题库4.策划毕业联欢会活动，学写策划书，制作节目单，举办毕业联欢会。活动设计一：回忆往事【课前解析】本次综合性学习活动主题为“回忆往事”，六年的生活历历在目，成为了本次综合性学习极佳的生长点。为此，教材设计了“填写时间轴”“分享难忘回忆”“制作成长册”三个颇富意趣的学习活动，并且辅以《老师领进门》《作文上的红双圈》《如何制作成长纪念册》三篇阅读材料，为学生的综合性学习提供有效帮助。关注活动主题：“往事”在这里主要指的是小学阶段个人或集体发生的故事，可以囊括学校与家庭两个方面，其中学校生活以共享为主（与老师同学共有的难忘回忆）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库，家庭生活以分享为主

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最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级下册第六单元第一部分：回忆往事第六单元《难忘小学生活》教学设计教学目标1.阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。教学.1.收集、筛选资料,整理资料重点12.填写时间轴，回忆六年的小学生活，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。3.收集、筛选资料整理资料，制作成长纪念册。教学难点1.策划毕业联欢会活动，学写策划书，制作节目单，举办毕业联欢会。2.给老师、同学、母校或自己写一封信，表达真情实感。第一课时教学目标1.回忆六年的小学生活，激发对母校、对师友的情感。

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