部编版四年级下册第六单元语文园地六教学设计彩图

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地一、教学目标1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺骨”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。3.体会不同比喻句表达的不同感情色彩，并仿写。4.朗读、背诵古诗《独坐敬亭山》。二、教学重点1.回顾梳理长文章的特点和把握主要内容的方法。2.体会比喻句表达的不同色彩，进行词句段运用的练习。3.学习古诗《独坐敬亭山》。三、课前准备多媒体课件四、课时安排2课时第一课时【教学目标】1.了解本单元长文章的特点，交流把握长文章主要内容的方法。2.积累“囊萤夜读、悬梁刺骨”等6个成语，能选两三个讲出成语里的故事和含义。【教学过程】一、交流平台，回顾方法教师导入：同学们，通过一个单元的学习，我们不仅阅读了故事，锻炼了口语交际，还进行了习作练习，今天就让我们继续本单元的学习，一起走进快乐的“语文园地”。（板书：语文园地）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库出示课件1：教师引导：围绕着“成长”这一主题，本单元我们了解了哪些小伙伴的成长故事？谁能带着我们简单的回顾一下？预设：我们认识了机智勇敢的小英雄雨来。我们还在《我们家的男子汉》中，认识了作者独立、可爱的小外甥。此外，还在《芦花鞋》中认识了勤劳淳朴的青铜。教师补充引导：你记忆的真准确！深深浅浅的脚印，写满了他们的成长故事，在阅读中我们也和他们一起经历了成长。这三篇课文有一个共同点，它们的篇幅都很长，我们叫做“长文章”。（板书：长文章）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库通过这个单元的学习，你在长文章的学习上都有了哪些收获呢？出示课件

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